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根据体内脊柱的有无,动物可以分为两大类,一类是
 
动物,如鲫鱼、海豚;另一类是
 
动物,如蚯蚓等.
考点:动物的分类
专题:
分析:自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答:解:动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
故答案为:脊椎;无脊椎
点评:熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据,这部分内容在考试中经常出现,要注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列繁殖新植物体的方法,哪一种繁殖方式不同于其他三种?(  )
A、利用扦插的方法培育月季幼苗
B、利用种子繁殖小麦植株
C、利用甘薯的块根繁殖新个体
D、利用组织培养技术培育烟草

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关涡虫的说法,错误的是(  )
A、涡虫属于扁形动物
B、涡虫的身体背腹扁平
C、涡虫有口有肛门
D、涡虫的身体呈两侧对称

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科目:初中生物 来源: 题型:

在蝗虫的头部仅能辨别明暗的是(  )
A、触角B、一对复眼
C、三个单眼D、其中一个复眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是由多个细胞组成的生物体
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年从大海洄游至长江宜昌段繁育后代,且为我国特有一级珍稀保护动物是(  )
A、鲤鱼B、中华鲟
C、桃花鱼D、娃娃鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体的关节模式图,根据图,请回答下列问题:
(1)运动系统主要是由
 
 
 
组成的.
(2)脱臼是许多人都曾经有过的经历,脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
中脱落出来的现象.
(3)当我们做运动时,[
 
]
 
中的液体能减少两骨之间的摩擦,[
 
]
 
可以缓冲两骨之间的撞击力.
(4)把两块骨牢固联系在一起的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们到医院看病时,有时需要做血常规化验.医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的(  )
A、血浆B、白细胞
C、血小板D、红细胞和血红蛋白

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题,请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来.

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