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    本身没有营养价值，但对维持人体健康有重要作用，被称为“第七营养素”的是（   ）

    A.蛋白质    B.脂肪      C.维生素   D.膳食纤维


    D


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    科目：初中生物 来源： 题型：


    公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是(    ) 

    A．代代经常使用的结果          B．发生了定向的有利变异的结果 

    C．繁衍后代的结果              D．鹿角发达的有机会繁衍后代而保留下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    进入青春期后，人体形态发育的显著特点是  （     ）

    A.大脑调节功能增强        B.身高、体重迅速增长

    C.心脏功能显著增强        D.肺活量明显增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （2013济南中考）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    构成人体细胞的基本物质是（    ）

    A.水     B.糖类    C.无机盐     D.蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林、还草”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是(    )

    A.开展生态旅游    B.发展畜牧业

    C.增加林材产量    D.改善生态环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （2013山东菏泽）优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中，不正确的是( )

    A.用鼻呼吸时，鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内

    B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放

    C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段

    D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。这句诗主要描写了鸟的哪种繁殖行为？

    A．求偶 　　　B．交配 　　　C．筑巢 　　D．产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    一般的探究过程，可以概括为

    Ａ.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

    Ｂ.提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论

    Ｃ.提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

    Ｄ.发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论

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