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    11．在草、树、蛇、鹰、兔、细菌六种生物中，消费者有3种．

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：草、树是绿色植物属于生产者，蛇、鹰、兔是动物必须直接或间接吃植物，属于消费者，细菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活，属于分解者，因此在草、树、蛇、鹰、兔、细菌六种生物中，消费者有3种．
    故答案为：3

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成合各部分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．法国巴斯德称为“微生物学之父”，他证明了肉汤的腐败是来自空气中的细胞造成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．昆虫一生产卵的数目有很大差异，一般1只雌虫一生可产卵几十至几百粒，1只蜜蜂的蜂后1天可产卵2000-3000粒，蚜虫由于有孤雌生殖的繁殖方式，所以繁殖力很强．产卵最多的昆虫是大百蚁后，每天可产卵4000粒．产卵叫少的如虱，一生只能产几十只卵，蚊子一般一生可以产卵3～4次，最多为7次，每次产卵可达100多个．苍蝇每次产卵也常有20～300个．成堆产卵的昆虫，一次交配后可以产卵几次．
    （1）昆虫大量产卵有什么意义？
    （2）那些有害昆虫大量产卵对我们人类有什么影响？

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．动物运动只需要关节和肌肉．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物的行为中，具备社会行为特征的是（　　）
    A．两只狗争夺骨头B．一条蛇追捕青蛙
    C．一只母鸡照看一群小鸡D．蜜蜂的群体生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．细胞通过分裂产生新细胞．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于衣藻、苔藓、水杉、小麦的共同特征正确的是（　　）
    A．都无种子B．都能进行光合作用
    C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，取甲乙两个相同的枝条，并将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，将装置放在阳光下．下列分析正确的是（　　）
    A．甲枝条内红色液体上升速度快B．乙枝条内红色液体上升速度快
    C．两枝条内红色液体上升速度一样快D．两枝条内红色液体都不上升

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．鱼有鳔能在水中生活、鸟有气囊适应空中飞翔、蕨类植物有根茎叶的分化适应阴湿环境、紫菜海带则无根茎叶的分化只能生活在水中，等等．
    （1）由上述内容可概括出生物的形态结构与功能相适应．
    （2）鸟类除了有气囊能进行双重呼吸外，还有哪些形态结构特征适应于飞翔？（至少写3点）体表被覆羽毛、前肢变成翼、胸肌发达，．

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