【题目】2015年是中国农历羊年,羊为“六畜”之一,早在母系氏族公社时期,生活在我国北方草原地区的原始居民,就已经开始选择水草丰茂的沿海沿湖地带牧羊狩猎.如图为绵羊的外形图,请根据相关知识完成填空.
(1)羊是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的 .
(2)羊是草食性动物,牙齿分为 和 .
(3)羊具有高度发达的 和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
(4)羊体表被毛,属于 动物(填“恒温”或“变温”)
【答案】(1)成活率
(2)门齿;臼齿
(3)神经系统
(4)恒温
【解析】试题哺乳动物具有体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生、哺乳等特征,家兔属于哺乳动物,结合哺乳动物的特征进行解答.
解:(1)羊属于哺乳动物,在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,这大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.
(2)羊是草食性动物,与其食性相适应,羊的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物.
(3)由于陆地环境比较复杂,陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.所以 羊具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
(4)羊体表被毛具有保温作用、用肺呼吸,体温恒定,属于恒温动物.
故答案为:
(1)成活率
(2)门齿;臼齿
(3)神经系统
(4)恒温
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在没有被破坏的地层中,下列有关化石分布情况的描述中,不正确的是( )
A.新近地层中的生物化石复杂、高等
B.古老地层中的生物化石简单,低等
C.古老地层中的生物化石也可以复杂、高等
D.新近地层中的生物化石也可以简单、低等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】历史上巨行星(如木星和土星)的大气成分变化可能较小,而现在它们的大气中都没有游离氧,其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。由此推断,原始地球空气成分和木星、土星上的大气成分类似。1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验。米勒向装置中通入推测的原始大气成分:甲烷、氢气、氨、水蒸气,通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸。请根据下图回答下列问题。
(1)米勒实验属于“模拟实验”。米勒试验装置中左上方大容器内模拟了_____的成分,它与现在的大气成分相比主要不含_____。进行火化放电模拟闪电,主要为该实验提供_____。
(2)米勒试验装置中煮沸的水模拟了_____,冷凝后获得了氨基酸。通过这个试验米勒得出的结论是_____。
(3)根据米勒的试验,部分学者提出了化学起源学说,他们认为生命起源的大致过程是:原始大气(无机小分子)→_____→复杂有机物→原始生命。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )
A.右心房→右心室→肺动脉
B.左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室
D.主动脉→左心房→左心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图分析回答:
(1)图甲表示细胞的变化过程,图中的A过程我们称为__________,这一过程中最先发生的显著变化是__________,其结果是生物体细胞数目增多,而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群,这一过程我们称为__________.
(2)图乙为某叶片结构的剖面图,在生物体的结构层次中植物体的叶片属于__________,它由不同的__________构成,具有一定的生理功能.图乙中[1]是__________,结构上推测它应该具有保护功能.[2]__________,其细胞质内含有大量的__________,是植物进行光合作用的主要部位.[3]是__________,具有输导和支持作用.
(3)[4]的名称是__________,它既是植物散失水分的门户,也是气体进出的通道,其开闭受一对__________控制.
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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题
(1)蚯蚓的身体由许多( )___构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的_,远离环带的一端是蚯蚓的____。
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。
(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是生物圈中碳循环的示意图,请分析作答。
(1)碳元素在无机环境与生物之间以________的形式进行循环;碳元素通过[①]________由无机环境进入生物体。
(2)过程③和④是指生物的________作用;完成生理过程③和④的生物在生态系统中是________。
(3)写出图中一条食物链:________。
(4)假若人们大量捕杀图中的丁就会造成________大量繁殖,就会破坏________的平衡,造成不良后果。
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【题目】开篇“致同学们”有这样一段文字:“对人类来说,生物学的确太重要了!现代农业离不开它,医药卫生离不开它,环境保护离不开它,生物技术产业离不开它…经济和社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都与生物学的发展息息相关.”结合两年所学知识,回答下列问题:
(1)“现代农业离不开它”,栽花或种庄稼前往往要松土、洒水、在春天播种,移栽时选择阴天且根部带土,植株生长过程中需要松土、浇水、施肥、合理密植等等,收获后果实种子保存需要保持干燥和低温等.请就其中两个措施说明理由.
(2)“医药卫生离不开它”,对于人体的健康、疾病防治,你有哪些好的建议?(至少两条)
(3)“环境保护离不开它”,对于环境保护,我们能做些什么?
(4)“生物技术产业离不开它”,多莉羊、超级鼠、米酒、雷达等都运用到了生物技术,说出两种生物技术.
(5)“个人生活质量的提高,与生物学的发展息息相关.”提高个人生活质量需要有健康的生活方式,健康的生活方式包括哪些?(至少两点)
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