A. | 光合作用 | B. | 瓜果的膨大 | C. | 植株的生长 | D. | 蒸腾作用 |
分析 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义.
解答 解:植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义.一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死. 四是促进了生物圈的水循环.所以,在结果期间,西瓜吸收的水分也主要用于蒸腾作用.可见D符合题意.
故选:D.
点评 蒸腾作用的概念、意义、影响因素等内容在考试中经常出现,要注意在理解的基础上加以记忆,不要死记硬背.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 | |
B. | 运动能增强心脏功能,促进血液循环 | |
C. | 运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长 | |
D. | 运动能使消化系统得到锻炼,增强消化系统的功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 | |
B. | 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 | |
C. | 生物圈由地球上所有生物及它们生活的环境组成 | |
D. | 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 依靠根固着在岩石上生长 | B. | 可食用部分主要是叶 | ||
C. | 生活在水中 | D. | 该植物体的结构比较复杂 |
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