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将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是
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[ ] |
A. |
输导组织
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B. |
营养组织
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C. |
分生组织
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D. |
保护组织
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答案:A
解析:
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解析:本题主要考查植物的组织。输导组织包括导管和筛管,导管能够将水分和无机盐运输到植物体的各个部位,将植物枝条插入红墨水中,导管运输变红的水分使得花瓣变成红色。
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列有关藻类植物的描述中,正确的是
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A. |
藻类植物有的可以生活在干燥的陆地上
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B. |
藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
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C. |
生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用
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D. |
藻类植物有单细胞的,也有多细胞的
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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依靠风力传粉的花叫做风媒花,下列哪项可能是风媒花的特征
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A. |
花朵大而鲜艳
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B. |
有芳香气味
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C. |
具有蜜腺
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D. |
花朵比较小,不艳丽
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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水稻在开花期如遇到阴雨连绵的天气,会导致减产。下列关于水稻减产原因叙述正确的是
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A. |
光照不足,光合作用加强
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B. |
温度过高,呼吸作用减弱
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C. |
传粉受精机会下降
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D. |
传粉受精机会增加
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列关于器官的叙述正确的是
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A. |
形态、结构、功能相同的细胞群
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B. |
能够完成一种或几种生理功能的多个器官,按一定的次序组合在一起的结构
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C. |
叶肉细胞构成一种器官
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D. |
不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是
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A. |
防止水溢出
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B. |
防止观察材料受损害
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C. |
防止出现气泡
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D. |
防止盖玻片受损
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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葡萄糖是有机物,能贮存能量。它进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量
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A. |
细胞膜
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B. |
细胞质
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C. |
叶绿体
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D. |
线粒体
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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在科学探究过程中第一步需要做的是
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A. |
提出假设
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B. |
提出问题
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C. |
设计实验
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D. |
表达和交流
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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在显微镜下观察,若要看清被观察物的左下方,请问玻片应往( )方向移动。
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A. |
左下方
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B. |
右上方
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C. |
左上方
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D. |
右下方
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