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    【题目】如图为染色体结构示意图、下列有关叙述，不正确的是（　　）

    A. ①和②都含有特定的遗传信息 B. 染色体由（1）DNA和（2）蛋白质组成

    C. 在细胞分裂中③的变化最明显 D. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的

    【答案】A

    【解析】

    染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。

    ①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息，A错误；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由①DNA和②蛋白质组成，B正确；在细胞分裂中③染色体的变化最明显，C正确；每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。

    （1）取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多环形的__________构成，这使它的躯体运动灵活。如图所示，___________是蚯蚓身体的前端。理由是__________靠近身体的前端。

    （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_____________。

    （3）实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟卵的结构示意图，据图回答：

    （1）图中1是指______，表面有许多肉眼看不到的气孔。

    （2）图中2是指______，起固定卵黄的作用。

    （3）图中5是指______，为胚胎发育提供______和______。

    （4）图中7是指______，为胚胎发育提供_____。

    （5）3上有一个白色的小点，这是______，是进行______发育的部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草履虫的结构图，请读图并填空：

    （1）草履虫生活在水中，靠[]________进行运动．

    （2）草履虫通过[]_________从水中获得氧气，并通过________将产生的二氧化碳排出体外．

    （3）草履虫代谢的废物是由[]________收集，进而排出体外的．

    （4）不能消化的食物残渣从[]_________排出．

    （5）根据显微镜下的观察，草履虫不具备________ ， 不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图为自然界中物质循环过程的示意图，请根据植物、动物及微生物在生态系统中的作用来回答问题：

    (1)b表示空气中的_____，它可以通过植物的_____作用变成有机物进入植物体内。

    (2)兔和鹿都属于生态系统中的消费者，它们与植物一样，会通过_____作用将有机物分解成无机物，归还给自然。

    (3)a代表的生物类群是_____，在生态系统中属于_____。动植物的遗体或排泄物中含有有机物，通过a 的分解作用可以将它们变成b和c（水和无机盐），再次被绿色植物利用，从而形成了自然界中物质的循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答：

    （1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。

    （2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

    （3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有________。

    （4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。

    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[ ] ________参与的结果。

    （6）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基本单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：

    (1)小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是_____________________(用图中的序号和箭头表示，)。

    (2)小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中________(填序号)传达到____________产生痛觉。

    (3)在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快，这属于________反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是人类特有的________中枢参与的结果。

    (4)小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这种预防传染病的措施属于________________，注射的疫苗属于____________，产生的免疫类型属于______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物，将它们分类，正确的选项是（　　）

    A. ③⑤⑥为苔藓植物 B. ①③④为蕨类植物

    C. ③④⑥为藻类植物 D. ①②⑤为种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】麋鹿，俗称四不象，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物。

    （1）该种动物的生殖发育特点是_____________。

    （2）如下图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是：_______。根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化上的特点是________

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