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显微镜的使用包括五步:取镜安放,           ,放置玻片标本,观察,                 。
对光  收放

试题分析:光学显微镜的使用步骤: 1、取镜和安放:①右手握住镜臂,左手托住镜座,②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜;2、对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离,②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野:3、放置玻片标本:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔,4、观察:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片,这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰;5、最后整理实验台。
点评:正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能,严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?下图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整。(【 】内填写字母)(6分)

(1)注视目镜,同时转动【 A 】  
(2)放置玻片标本,转动【  】粗转焦螺旋。
(3)转动【    】             ,使图像更清晰。
(4)向         移动玻片标本。
(5)转动转换器,使物镜【     】对准通光孔。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列数字是显微镜目镜和物镜的放大倍数,观察洋葱表皮细胞时,观察到细胞数目最多的是(  )
A.5、10B.10、10
C.15、10D.15、40

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在一个视野中看到一列8个细胞,此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”。如果将物镜换成“40”,那么在视野中可以看到的细胞数目是_ (17)__个。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察显微镜结构图,回答下列问题:(计24分)
(1)、对物像具有放大作用的是[  ]___和[   ]___;
(2)、能较大范围地升降镜筒的是[   ]___,能小范围地升降镜筒的是[   ]___;
(3)、能反射光线的是[   ]___,能调节光线强弱的是[   ]___和[   ] ____。
(4)取送显微镜的方法是:一手握住[   ]___,一手托住[   ]___放在实验桌略偏左的位置上。观察标本时,镜筒下降眼睛要从侧面观察______镜镜头。
(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是:
反光镜_____→_____→_____→_____→____→眼睛。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒?
A.遮光器B.粗准焦螺旋C.转换器D.细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

显微镜能够调节光线强弱的结构有
①目镜         ②物镜         ③反光镜          ④遮光器
A.①②B.③④
C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是显微镜野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为 (    )为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜,在对光时应(   )
A.调大光圈,用平面反光镜B.调大光圈,用凹面反光镜
C.调小光圈,用平面反光镜D.调小光圈,用凹面反光镜

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同步练习册答案