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【题目】中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统。

【答案】×

【解析】

试题分析:生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,中山公园所有的动物和植物,只是部分生物,没有环境非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,故错误;

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答下列问题。

1切洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出使眼睛流泪这些刺激物来自细胞结构中的 ,实验所用洋葱表皮取自鳞片叶表层属于生物体结构层次中的

2图一中制作临时装片正确的操作顺序是: 用箭头和序号标示

3要将图二的甲转化成乙应转动 换用高倍物镜观察。

4视野中细胞内近似球形的结构是 该结构中储存着控制细胞生命活动的遗传物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】天然种植的棉花大都是白色的.偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的绿色产品.现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交.结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花.请分析回答:

亲代

子代

白色×白色

白色、棕色

(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物 的结果.

(2)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是 ,隐性性状是

(3)上述杂交实验中亲代白色棉花最可能的基因组成 ,杂交子代中,结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 .(B和b分别表示显性基因和隐性基因)

(4)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是

A种子繁殖 B压条 C扦插 D组织培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当不同血型的人输血时,可使血细胞发生凝聚反应的是

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的血液组成包括

A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞

C. 血浆和红细胞 D. 红细胞、白细胞和血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为骨骼肌与关节的模式图,分析回答下列问题:

1A中,完成托起哑铃的动作必须在____________的支配下,由肱二头肌________,同时,肱三头肌________ 来共同完成。

2B表示肘部的关节。在完成托起哑铃的动作时,关节的作用是______________________

3B中,关节软骨的作用是_______________________________

4从图A中可以看出,肱二头肌附着在________上。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四个瓶中放人大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;

④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示:

实验结果如下:

生态瓶编号

A

B

C

D

瓶中小鱼生存时间/天

3

11

25

2

1比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与 有关。

2比较A、B的实验结果可知,水藻的作用

3D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,可能的原因

4比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的发育为变态发育,是因为

A幼体到成体在形态结构上发生显著变化

B幼体到成体在生活习性上发生显著变化

C幼体到成体在生活习性和形态结构上短期内有显著变化

D幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化

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【题目】图是血液循环和气体交换示意图,据图回答下列问题:

1肺泡与A处进行气体交换的原理是

2在心脏的四个腔中,⑥代表

3图中①中流动的是 血,血液流经B后的变化是

4血液由⑥射出流经①、②至③的循环途径叫

5红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧结合请写出氧分子到达⑧组织细胞的途径用图中的序号表示

6图甲中血管CD相比,其内血液成分的特点是

7心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举例说明:

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