科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
甲 | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
乙 | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
丙 | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A | B | |
①加入1%浆糊 | 2毫升 | 2毫升 |
②加入清水 | 2毫升 | |
③加入唾液 | 2毫升 | |
④震荡后保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 |
⑤加入碘液 | 冷却后加碘液2滴 | 冷却后加碘液2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、促进细胞分裂分化,使枝叶茂盛 |
B、促进糖类的形成和运输,使茎秆粗壮 |
C、促进幼苗的生长发育,花的开放,果实和种子成熟 |
D、减少病虫害,促进根的发育 |
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