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【题目】许多健康公民积极参加无偿鲜血。医生在给他们抽血时,针刺入的血管是( )

A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.体动脉

【答案】C

【解析】

人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是运血出心脏的血管,管壁厚,弹性大,血流速度最快,分布位置较深,中医切脉的部位是手腕部的桡动脉;静脉是运血回心脏的血管,管腔最大,管壁薄,弹性小,血流速度较慢,分布位置较浅,手臂上一条条的“青筋”是静脉,所以在临床上进行静脉输液的血管和采血的血管等是静脉;毛细血管数量多,分布最广,管壁最薄,仅由一层上皮细胞构成,血流速度最慢,管腔最小,只允许红细胞单行通过,这些结构特点有利于组织细胞与血液进行物质交换。

动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血;毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢;静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管。故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生命活动的基本单位,下列关于细胞生活的说法,正确的是(

A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的

B.细胞不需要的物质一定不能进入细胞

C.细胞中能量转换器(叶绿体和线粒体)转换的能量形式不同

D.细胞中的遗传物质DNA全部在细胞核中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

实验结果(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

(1)通过A组与B组的对照实验,小平想探究的问题是:____;这一对照实验的变量是 _____;分析实验结果,小平得出的结论应该是:____

(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计C组实验的与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是________

(3)霉菌容易传播,这是因为其产生的____轻而小、易飘散。

(4)通过小平的实验,请你说出两种防止食品发霉的方法_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程又称基因拼接,在育种、医药等方面应用广泛。下列没有依据该原理的是

A.袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻

B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉

C.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌生产出胰岛素

D.让病毒携带微生物的某些基因进入正常细胞进行基因治疗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是利用菜豆种子进行的“种子萌发的环境条件”的实验设计,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,请根据表中提供的信息,回答下列问题:

组别

光照

有光

有光

有光

有光

黑暗

温度

25

25

0

25

25

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

水淹没种子

潮湿

种子发芽率

19

0

0

0

19

1)用甲组与丁组进行对照,所探究的问题是______________________

2)探究温度对种子萌发的影响,应选用______组合________组进行对照实验。

3)甲和戊两组中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的原因是__________

4)测定种子发芽率,应该让种子处在上表哪组相同的环境中?__________

5)甲组和戊组对照,可得出的结论是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的骨骼也就是人体的“骨架”,其中有三个很重要的结构。一个是组成头颅的_____,里面容纳和保护着脑;一个是胸廓,由_____共同围成,保护着心脏和肺等器官;再一个是骨盆,由_____共同构成,保护着膀胱、大肠、卵巢和子宫等器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的形态结构都是为了适应它们的生存环境而形成的,下列有关各种动物的结构描述错误的是( )

A.鲫鱼身体呈流线型是对水生生活的适应

B.蜥蜴的角质鳞片是适应陆地生活的重要特征

C.三对足,两对翅是昆虫分布广泛的重要原因

D.鲸鱼、鱿鱼在水中生活的共同特征是用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析材料并回答问题。

漳州市红树林自然保护区动植物资源丰富。自然保护区的红树林主要由果实形状似笔的秋茄、花呈喇叭形的桐花等树木构成;树上栖息着绿头鸭、豆雁、白鹭、苍鹭等;树林下,潮间带滩涂中栖息着蛏、锯缘青蟹、泥蚶、泥螺、鳗鱼等多种珍稀海产品。这些生物构成了独特优美的自然生态环境。

(1)红树林自然保护区属于_____生态系统,该生态系统动植物资源丰富,体现了______的多样性。

(2)在植物分类上,秋茄和桐花同属于______

(3)在动物分类上,上述材料中属于节肢动物的是_____,属于软体动物的是_____。鳗鱼和白鹭所属类群的共同特征是______

(4)材料中所列生物可以分成两大类,此分类的单位是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞.我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……请回答:

1)“我”指的是_____,产生“我”的器官是_____

2)“狭窄的管道”指的是_____,结合成“新的细胞”的过程叫做_____

3)“宽敞的房子”指的是母体的_____。胚胎早期发育需要的营养物质来自_____,胚胎中的细胞继续分裂和分化,第8周末,胚胎发育成胎儿,胎儿通过__________从母体获得营养物质和氧气。

4)小明的姑姑生了一个男婴,是一个女医生接生的,通过第_____性征判断是男婴,通过第_____性征知道医生是女性。

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