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【题目】下列各项中不属于生物性状的是( )
A.家鸽体表覆盖羽毛
B.青蛙后肢有蹼
C.鲫鱼生活在水中
D.仙人掌的叶特化为刺

【答案】C
【解析】解:ABD、家鸽体表覆盖羽毛、青蛙后肢有蹼、仙人掌的叶特化为刺,都是生物体的形体结构特征,都是生物的性状;
C、鲫鱼生活在水中,是鲫鱼的生活环境,不是鲫鱼的形态特征、生理特征和行为方式特点,因此不是生物的性状,
因此不属于生物性状的是鲫鱼生活在水中.
故选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识,掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中动物的运动方式和行为多种多样。下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是

A. 动物的运动有利于获取食物

B. 动物的运动有利于主动地逃避敌害

C. 动物的行为都是生来就有的

D. 动物的行为与生活环境有密切的关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。

(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。

(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____

(3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子。

(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜下看到的像是 , 它的放大倍数是放大倍数的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞的立体结构模式图,下列回答不正确的是( )

A. 代表植物细胞的是甲图;代表动物细胞的是乙图

B. 甲图中①是液泡,溶解着多种物质

C. 甲图中⑥是细胞膜,对细胞起保护和支持作用

D. 植物、动物细胞质内都具有④线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传的说法中,不正确的是( )
A.遗传是生物的一种基本特征
B.遗传使生物具有相对稳定性
C.生物的遗传是绝对的
D.遗传使生物形成和保持不同的物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀1”能出现在消化道的( )部位?( )

A. 口腔 B. C. 小肠 D. 口腔和小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是

A. 如果A来自父方,则b来自母方

B. 该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状

C. 基因a和b控制的性状能在后代中表现

D. B、b、A、a贮存着相同的遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生殖是通过生殖系统完成的,图是男女生殖系统的部分结构,据图回答:

(1)图中男性的主要生殖器官是[]______,其功能是______,能起到输送精子作用的是图中的[]______

(2)俗话说“女大18变,越变越好看”,与之有关的结构是图乙中的[]______,因为,它除了能产生生殖细胞外,还能分泌______。卵细胞受精的部位一般在图中的[]______处。

(3)胚胎发育初期由______提供营养,等胚胎植入子宫内膜后胎儿通过______从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排出母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此,母亲在怀孕期间负担大大增加,我们都应铭记母亲的恩情!

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