A. | 水生到陆生 | B. | 简单到复杂 | C. | 低等到高等 | D. | 植物到动物 |
分析 (1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.
解答 解:ABC、“水生到陆生”、“简单到复杂”、“低等到高等”,都是生物进化的趋势;
D、植物不能进化到动物,因此,“植物到动物”,不是生物进化的趋势.
所以,“植物到动物”不是生物进化的总趋势.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏沭阳钱集中学八年级下第二次形成性测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内各种有机物的叙述,正确的是
A.脂肪是生物体最重要的直接供能物质 B.糖类是构成组织细胞的基本物质
C.蛋白质是重要的储备能源物质 D.核酸是生物体储存遗传信息的物质
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于调查的叙述,不正确的是( )
A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同学们在体育课上能保持身体的平衡,与小脑有关 | |
B. | 同学们听到指令就奋力奔跑,属于复杂反射 | |
C. | 同学们能看清远近不同的各种场地标志,是因为瞳孔的大小可以调节 | |
D. | 同学们完成各种准确、优美的动作,要依靠神经和激素的协调作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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