【题目】如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是___(填字母);属于脊椎动物的是___(填字母),它们的共同特点是身体内都有由___组成的___ .
(2)C属于节肢动物,其主要特征是体表有坚韧的___ , 身体和附肢都___ .
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于___类植物
(4)A的皮肤裸露且能分泌黏液,具有___的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图所示),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内;
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____;
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.温度的高低
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____;
(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。
A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)你认为图_____是人的口腔上皮细胞,因为它与另一种细胞相比没有_____ 等结构(填写名称)。
(2)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的[]_____中。
(3)图中将光能转化为化学能的是[]_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( )
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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