如图是人体生理结构关系示意图.请据图回答下列问题:(1)2011年4月2日湖北省教育厅在中鼓励学校积极推广“学生饮用奶计划．是因为奶中含有丰富的 .它是组成细胞的基本物质．(2)在呼吸作用中肺泡和组织细胞能够完成气体交换的原理是．(3)小明同学近来身体不舒服.到医院做检查后.发现他尿液中有血细胞和蛋白质．此时.你认为小明肾中出现� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是人体生理结构关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）2011年4月2日湖北省教育厅在《湖北省教育厅关于加强农村几十只学校学生营养改善工作的指导意见》中鼓励学校积极推广“学生饮用奶计划”．是因为奶中含有丰富的

，它是组成细胞的基本物质．
（2）在呼吸作用中肺泡和组织细胞能够完成气体交换的原理是

．
（3）小明同学近来身体不舒服，到医院做检查后，发现他尿液中有血细胞和蛋白质．此时，你认为小明肾中

出现了病变．医生给他开消炎药进行静脉注射时，首先要用一根橡皮管捆扎小明的上臂，这时橡皮管上方（近心端）的血管

（填膨胀或扁下去），橡皮管下方（远心端）的血管

（填膨胀或扁下去）．
（4）某人已经25岁了，身高不足1米，可多才多艺，在当地被称为能人．据此信息请你推测一下他可能是在幼年时期

分泌不足引起的．
（5）在人体与外界联系的通道中，不属于排泄的是

．
（6）如图各细胞、器官、系统能够协作完成各项生命活动必须要依靠

的调节作用．

考点：注意合理营养,血液的成分和主要功能,肺泡内的气体交换

专题：

分析：图示中分别表示了人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统及吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄等人体的生理过程．

解答：解：（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．
（2）人体内的气体交换，即肺泡内的气体交换和组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用来完成的．
（3）尿液中含有较多的蛋白质和血细胞，说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大．蛋白质和血细胞进入了原尿．而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质和血细胞．在静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，阻断的是静脉，静脉中血流的方向是血液从全身各处运到心脏，即从外流向心脏．所以在静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，这时橡皮管上方（近心端）的血管扁下去，手背上的血管膨胀就会凸起便于扎针．
（4）幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常．某人已经25岁了，身高不足1米，可多才多艺，在当地被称为能人．他可能患的是侏儒症．
（5）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．而食物残渣排出体外属于排遗，不属于排泄．
（6）人体的各项生理活动之所以能够顺利进行，主要是在神经系统的调节下完成的．
故答案为：（1）蛋白质；
（2）气体扩散；
（3）肾小球、扁下去、膨胀；
（4）生长激素；
（5）消化系统排出食物残渣；
（6）神经系统．

点评：通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识．

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科目：初中生物 来源： 题型：

构成病毒的结构是（　　）

A、细胞质、细胞核、细胞壁

B、由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的核心

C、由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心

D、由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心

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科目：初中生物 来源： 题型：

某校自然科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到菊花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜．采取上述这两种措施的共同目的是为了减弱

．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

温室	①	②	③
二氧化碳浓度	0.2%	5.0%	5.0%
温度	15℃	15℃	20℃

如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择

（填序号）两组进行对照实验．种植一段时间后，结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快，其原因是②号温室中的二氧化碳浓度较高，能促进萝卜幼苗进行

作用．
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为

的缘故．
（4）在农业生态园中，如果想提高温室里植物的产量，晚上可采取哪些措施：

、

等．
（5）秋季，同学们在生态园中发现了一些蝗虫，蝗虫的发育为

发育．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请回答下列两个实验的相关问题：
（1）“测量胸围差”实验

①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．图1分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有

．
②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是

厘米．

次数	深吸气胸围（厘米）	深呼气胸围（厘米）
1	96	92
2	97	91
3	99	92

③图2为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔

径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
（2）“唾液淀粉酶”的实验：某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，设计了如下实验．分析回答下列问题．

试管编号	加入的物质	是否搅拌	温度环境
1	淀粉糊+2mL唾液	搅拌	37℃；10分钟
2	淀粉糊+2mL唾液	不搅拌	37℃；10分钟
3	淀粉糊+2mL清水	搅拌	37℃；10分钟
4		搅拌	0℃；10分钟

取出1、2、3号试管冷却后，分别向各试管中滴加2滴碘液，摇匀并观察各试管中的颜色变化．
①当以模拟舌的搅拌为实验变量时，应取

号试管作为一组对照实验，其中

号试管中的物质会变蓝．
②分析1号和3号试管这一组实验，实验变量是

．通过该组实验，得出的结论是

．
③兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管中的物质是

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为克隆羊“多莉”的培育过程，请据图分析回答下列问题：

（1）“多莉”有ABC三位母亲，她们分别给“多莉”提供了一定的生存“条件”，下列叙述正确的是

．
A．C羊提供胚胎发育的场所 B．A羊提供细胞质 C．A羊提供细胞核 D．B羊提供细胞核
（2）将“融合细胞”进行体外培养时，必须为胚胎发育提供必要的生活条件，你认为应为“融合细胞”提供下列哪些基本的生活条件？

A．阳光照射和空气充足 B．营养物质和能量供给 C．土壤肥力和土壤栽培 D．适宜的温度和适宜的水分
（3）细胞的组成成分中，被称为物质的染色体由

构成．
（4）从细胞各结构的功能角度分析“多莉”的长相应该最像哪只母羊？

．
（5）克隆羊“多莉”成功降生的事实证明了什么问题？

．

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经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：
①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组．
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变．保持其它条件都相同进行饲养．
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间．5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫．获得数据如表：