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    某校生物兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类；一类是蕨、葫芦藓海带、地钱，另一类是黑松、小麦、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是（　　）
    A、有根或无根
    B、有种子或无种子
    C、水生或陆生
    D、有果实或无果实
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物．
    解答：解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．
    蕨、葫芦藓、海带、地钱等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
    黑松、侧柏、玉兰、水仙都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．可见B符合题意．
    故选：B
    点评：植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．能灵活地对植物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们可以通过改变光照时间和温度，使得某些植物提前或者推迟开花．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物和动物细胞结构模式图．据图回答下列问题
    （[]中填写图中数字）：
    （1）植物细胞模式图是图
     

    （2）图中A是
     
    ；细胞液包含在图中[
     
    ]
     
    里．
    （3）图中C是
     
    ；
    （4）甲、乙细胞中都有的能量转换器是
     
    ，它分散在图中的[
     
    ]
     
    里．
    （5）图中[
     
    ]是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物与环境相互关系的叙述，正确的是（　　）
    A、环境中影响生物生活的非生物因素包括光、温度、水和各种生物
    B、稻日里的杂草和水稻之间的关系属于竞争，而在同一面山坡上吃草的牛和牛之间的关系则属于捕食
    C、蚯蚓在土壤中活动，其排出物能增加土壤肥力，这是蚯蚓适应环境的表现
    D、生物是普遍适应环境的，生物和环境之间相互影响，相互制约

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸽子气囊的六大作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一根带叶的杨树枝条，插入红墨水中，置于阳光下照射．请回答：
    （1）过一段时间，在枝条基部上方横切，横切面变成了
     
    色，纵切枝条，用放大镜观察切面，变红色的部位位于茎的
     
    （填“中央”或“周围”），属于植物茎的
     
    ．
    （2）在这个实验中，红墨水起到的作用是
     
    ；
    （3）选择的材料是带叶的枝条，并放在阳光下照射，其目的是
     
    ；
    （4）该实验证明了茎确有
     
    功能．运输水分和无机盐的部位是在茎的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    暑假的一个星期一，小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：
    （1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？
     
    ．
    （2）图中能使水果散发出酒味的微生物是
     


    （3）不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或
     
    它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．
    （4）鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是
     
    ．纯鲜牛奶使用的防腐方法是
     
    ．
    （5）使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是
     

    A．放入冰箱中冷冻      B．用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏
    C．洗净放在餐桌上      D．用保鲜膜包好放在餐桌上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察饲养蚯蚓的实验过程中：
    （1）适于蚯蚓生活的土壤是
     
    的．
    （2）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，蚯蚓属于
     
    动物，用手触摸蚯蚓的腹面，其感觉是
     
    ，用放大镜观察有许多小突起，这是蚯蚓的
     
    ．
    （3）把蚯蚓放在粗糙的纸上，看到蚯蚓在运动过程中，身体前后两部分交替进行
     
    ．
    （4）通过实验观察发现，蚯蚓是利用
     
    和
     
    的配合使身体蠕动．
    （5）有同学希望蚯蚓爬的快些，在蚯蚓的身体上涂上凡士林，然后放在光滑的玻璃扳上，蚯蚓将
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，身体和附肢都分节，体表有外骨骼的是（　　）
    A、河蚌B、乌龟C、鲤鱼D、蝗虫

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