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    如图中所示的器官分别属于什么系统？（　　）
    分析：图中a心脏、b胃、c脑、d肺．循环系统由心脏和血管组成；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道有口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；神经系统有脑、脊髓和神经组成；呼吸系统有呼吸道和肺组成．
    解答：解：图中a心脏、b胃、c脑、d肺．心脏属于循环系统．胃是属于消化系统的器官．脑属于神经系统，肺属于呼吸系统．
    故选B
    点评：熟记各个系统的组成是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?威海）如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是
    受精卵
    受精卵
    ．
    （2）A细胞通过
    细胞分裂
    细胞分裂
    形成B．在此过程中，
    染色体
    染色体
    复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过
    细胞分化形成
    细胞分化形成
    C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[
    E
    E
    ]
    系统
    系统
    ．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是
    消化
    消化
    和
    吸收
    吸收
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人生殖过程中染色体变化示意图，请据图回答：
    （1）图中所示的过程③是在人体的输卵管中进行的，那么过程①和②分别是在人体的哪个生殖器官中进行的？①
    睾丸
    睾丸
    ，②
    卵巢
    卵巢
    ．
    （2）人体的精子和卵细胞的染色体数目均为
    23
    23
    条，因此，受精卵的染色体数目是
    46
    46
     条．
    （3）父亲（XY）能产生两种类型的精子，分别含X性染色体或Y性染色体，而母亲（XX）只能产生一种类型的卵细胞．若含
    Y
    Y
    性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则将发育成男性．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省资阳市安岳县林凤中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．
    （2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过______C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[______]______．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是______和______．

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    科目：初中生物 来源：2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷（G）（解析版） 题型：解答题

    如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．
    （2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过______C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[______]______．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是______和______．

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