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    动物在自然界有重要作用，表现在
    ①能促进生态系统的物质循环 ②能够帮助植物传粉 ③能够帮助植物传播果实和种子 ④在维持生态平衡中起重要作用 ⑤能改良土壤、有利于植物更好的生长
    A．②③④⑤B．①②③④⑤C．①③⑤D．①②③
    B

    试题分析：动物通过呼吸和消化促进生态系统的物质循环，动物通过呼吸分解有机物产生二氧化碳和水，促进生态系统的物质循环，同时将摄入体内的有机物分解，产生二氧化碳和尿素等，二氧化碳直接参与生态系统的物质循环，而尿素粪便再经细菌的分解，进一步加速在生态系统中物质循环的作用。部分动物不仅能帮助植物结粉，还有的动物能够帮助植物传播种子，食物链与食物网中各种生物之间存在着相互依赖与相互制约的关系，得出动物在态平衡中具有重要作用。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
    实验步骤：
    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是______．
    （2）本实验的变量是______．
    （3）对实验结果的预测和分析：
    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．
    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______．
    （4）本实验设计的不足之处是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统的稳定首先是生物________和________上的相对稳定。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是(　　)
    A．动物在生态平衡中起着重要作用
    B．动物能促进生态系统中的物质循环
    C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
    D．动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。          （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在
    A．帮助躲避不良环境B．协助传粉
    C．促进呼吸作用D．促进光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    苍耳的果实表面有刺毛，可以粘附在动物的体表传播；枸杞的果实颜色鲜艳有香甜
    的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散。这些事实
    表明
    ①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②所有植物都靠动物传播种子
    ③动物帮助植物传播种子和果实 ④动物能帮助植物传粉
    A．①②B．①③C．②④D．②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项不属于生物防治的是
    A．狮吃羚羊 B．周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
    C．引入青蛙消灭蝗虫 D．七星瓢虫吃蚜虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请回答：（6分）
    （1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：

    甲：

     
    类别

    		动物名称

    乙：

     

    		类别
    		动物名称
    1
    		燕子、野兔
    		1
    		燕子、青蛙、野兔、鱼
    2
    		蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
    		2
    		蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
    请问：
    在甲表所示的分类中的标准是___________；那么乙表的分类标准是____________________。
    （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用，同时又促进了生态系统的________________。
    （3） 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题：
    原因
    		哺乳动物
    		鸟类
    偷猎
    		31%
    		20%
    丧失栖息地
    		32%
    		60%
    外来物种
    		17%
    		12%
    其它原因
    		20%
    		8%
    ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是                      
    ②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条                     

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