【题目】如图是由3个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是( )
A.Ⅰ染色体、ⅡDNA,Ⅲ基因
B.Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
C.Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉
D.Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管
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【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。
(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)? 。
(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?写出你的分类依据和分类结果。
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【题目】通过测定并比较各种生物的细胞色素C的化学结构,发现它们都含有104个氨基酸,序列很相似,但有差别。下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别数目,这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应,据表回答下列问题:
(1)从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异______。
(2)表中生物与人的亲缘关系最近的是______,从表中看,人和______的亲缘关系最远,因为两者的______。
(3)表中的哺乳动物有______.鸟类和哺乳动物都是由______动物进化而来。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某种原料,请据图回答:
(1)图一中B过程表示植物的作用,进行A过程的“门户”是 , C过程表示植物的作用.
(2)图二中,这种原料是 .
(3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验,变量为 .
(4)请写出光合作用的文字表达式 .
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【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较。为了探究“人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化”,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示。请分析回答:
(1)阅读表可知,吸入气体中________含量比呼出气体中的高;
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________;
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是________;
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_________________________________。
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【题目】根据图A和图B回答问题。
(1)图B示__________动作,图A示__________动作。
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_______[2]是__________。
(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_______和_________。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在________的支配下。
(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是(___)
A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
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