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玻片标本上写作“”,在显微镜中看到的物像是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:使用显微镜和制作临时装片
专题:
分析:显微镜成倒立的像,简便方法写纸上倒过来看.
解答:解:显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“”旋转180度后得到的是“”.
故选:B.
点评:解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物可以利用太阳提供的
 
,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了
 
 等有机物,同时把光能转变成化学能储存在所合成的有机物中,并且放出氧气,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)和种子的结构(纵剖)示意图.请据图回答:
(1)图甲中的结构[1]是由图乙中的[
 
]
 
发育来的,也是由图丙中的[
 
]
 
发育来的.
(2)图甲中结构[2]
 
是由图乙中[
 
]
 
发育来的,也是由图丙中的[
 
]
 
发育来的.
(3)图乙中[4]的作用是
 

(4)如将图甲中的[3]
 
取下纵剖,其纵剖面应与图
 
相似.

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜的步骤依次是(  )
A、取镜,安放,对光,调焦,观察
B、取镜,对光,观察
C、取镜,对光,安放,观察,调焦
D、对光,安放,观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫的结构中,起呼吸作用的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

用10X的目镜和40X的物镜观察玻片标本,可能将实物材料放大
 
 倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)植物体的器官包括营养器官:
 
 
 
生殖器官:
 
 
 

(2)萌萌同学想在这次生物期中考试中“牛”一次,于是倍加努力,并告诉班上的同学说:“这次生物考试我一定是最棒的,没有人能超越我.”从这次的考试来看,她和班上同学之间属于生物之间的
 
(种内或种间)关系中的
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

重庆市区许多街道新种了许多银杏树,在银杏根尖细胞中没有(  )
A、线粒体B、染色体
C、叶绿体D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物都必须从所生存的环境中获取所需食物、水和其它物质,以满足生存、生长和繁殖后代的需要.
 
(判断对错)

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