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请将下列微生物及其产品相搭配
考点:植物的分类
专题:
分析:植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物又包括裸子植物和被子植物.
发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.
解答:解:石松有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,属于蕨类植物;
葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,属于苔藓植物;
水杉属于裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实,属于裸子植物;
向日葵具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物;
海带结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物;
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;利用甲烷菌发酵能制沼气,是一种清洁能源;制味精要用到黄色短杆菌,豆腐乳用到毛菌和米曲菌.
故答案为:

点评:注意掌握发酵技术在食品制作中的应用和植物的分类,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鼓膜产生的振动由何处传到内耳(  )
A、外耳道B、听小骨
C、耳廓D、耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的甲、乙、丙三个装置的液体为等量的培养液,植株的大小、形状也基本相同.现将甲、乙置于光下,丙放在暗处.

请分析回答下列问题:
(1)一段时间后,装置内液面下降最少的是
 

(2)甲玻璃罩内壁上的水珠是由于
 
产生的.
A.植物的蒸腾作用  B.培养液蒸发  C.A和B
(3)假设甲、乙、丙植株在开始时合成的有机物的量是相等的,一段时间后,合成有机物较多的是
 
植株,原因是其与另一植株相比,能够获得较为充足的
 
,光合作用较强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子示意图.
(1)图中的数字代表的结构名称是[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
,种子中最重要的结构是
 
;菜豆种子的营养主要贮存在[
 
]
 
里,有些植物如小麦、水稻的种子中还会有贮有营养的
 

(2)红豆生南国,春来发几枝,每年春暖花开之际,红豆树纷纷发出新枝,这些枝条都是由
 
发育成的.芽按其性质不同可分为
 
 
.枝条顶端的新芽是由芽中的
 
发育来的;枝是由芽中的
 
发育来的;引来众人采撷的红豆(俗称“相思豆”)是该植物的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

设计实验,探究你学习的教室在开窗和不开窗两种情况下,空气中细菌的数量.
提示:
【1】可采用自然降尘法采菌:打开培养皿,让它暴露在空气中5分钟,让空气中的细菌自然降尘在培养皿内.
【2】选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样.
(1)你的实验过程是:
 

(2)你的对照实验是:
 

(3)你的结论是:
 

(4)根据你的实验结论,你有什么好的建议?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为普通光学显微镜构造模式图,请据图回答
(1)光学显微镜的主要结构是
 
 

(2)从镜箱中取出显微镜时,应右手握[
 
]
 
,左手托[9]镜座.
(3)转动[
 
]
 
时,镜筒的升降范围较大.转动[
 
]
 
时,物像更容易调清晰.
(4)要观察某玻片标本时,应把标本放在[12]载物台上,用压片夹压住,标本要正对[
 
]
 
的中心.
(5)若光线较暗时,应用[
 
]
 
的凹面.
(6)字母“P”在显微镜视野中的物象是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位的结构模式图,数字1表示一个血管球,它的名称是
 
,数字2是一个双层结构,它的名称是:
 
,数字3的名称是
 
,数字3内流动的液体的名称是
 

数字4附近的箭头表示尿形成的一个重要的过程,叫做
 
,从数字4吸收回血管的液体的主要成分有
 
,从1附近的箭头表示尿的形成的一个重要的过程,叫做
 
,此处能过滤并通过的是
 
(大、小)分子,血浆的各个成分中不能从此通过的物质的名称是
 
.血浆的成分主要有:
 
 
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请据图回答:
(1)操作步骤的正确顺序是
 
(填序号)
(2)在制作装片前,要用洁净的
 
把载玻片和盖玻片擦拭干净.
(3)图示盖玻片的放置方法是为了避免
 

(4)途中步骤
 
表示染色的过程,正确的染色方法是
 
,所滴染液是
 

(5)在A步骤中所滴液体是
 
,若改为制作口腔上皮细胞装片,则所滴液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物界中最高等的类群是
 
.这类动物的胚胎发育在
 
内进行,幼体依靠
 
作为营养物质.大脑比较
 

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