分析 图中A表示消化系统、B表示循环系统、C表示呼吸系统、D表示泌尿系统;a表示二氧化碳、b表示氧气、c表示氨基酸、d表示汗液、e表示尿液,①为吸气,②为排尿.
解答 解:(1)营养物质进入B消化系统后,被小肠吸收进血液后,到运至脑部利用所经过的途径是肝门静脉→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉头颈动脉→脑部毛细血管→脑细胞.所以整个过程至少经过心脏左心室一次.
营养物质蛋白质进入A消化系统后在胃内被胃蛋白酶初步消化为,最终在小肠内被胰液、肠液消化成氨基酸,才能吸收进入小肠毛细血管内.
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液;所以健康人排出的液体e和d成分相同,都包括 水、无机盐、尿素等.如果e尿液中发现有葡萄糖,在D中可能发生病变的具体部位是肾小管.
(3)图中物质[b]表示氧气. 当①吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺.
故答案为:(1)1; 胃腺、肠腺、胰腺
(2)水;无机盐;尿素; 肾小管
(3)收缩
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡体积小,数目多,增大了气体交换面积 | |
B. | 肺泡壁由一层上皮细胞构成 | |
C. | 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 | |
D. | 肺泡的结构特点有利于外界空气与肺泡间进行气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 爱护花草树木 | B. | 垃圾分类处理 | ||
C. | 保护鸟类等野生动物 | D. | 污水直接排放 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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