精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
要维持生物圈中的碳-氧平衡,一方面,要______;另一方面,要______.
绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡.一个人一天平均吸入25千克空气,消耗其中约1千克氧. 当空气中的氧含量下降到7%~8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡.有人曾做过这样的计算:1公顷树林的叶片的总面积约为50000~70000平方米,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,放出60~400千克的氧气.可见绿色植物在维持碳-氧平衡方面的作用是多么重要.
    从19世纪后半叶起,随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势.所以要维持生物圈中的碳-氧平衡,一方面,要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放量;另一方面,绿色植物的作用就显得更加重要了.
故答案为:要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放量;植树造林.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

从十九世纪后半叶起,随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势.二氧化碳大量增加对生物圈有什么影响?要维持生物圈中的碳-氧平衡,我们应该做些什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

要维持生物圈中的碳-氧平衡,一方面,要
要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放量
要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放量
;另一方面,要
植树造林
植树造林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

从十九世纪后半叶起,随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势.二氧化碳大量增加对生物圈有什么影响?要维持生物圈中的碳-氧平衡,我们应该做些什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2012年生物单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

要维持生物圈中的碳-氧平衡,一方面,要    ;另一方面,要   

查看答案和解析>>

同步练习册答案