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下列叙述不属于动物迁徙的意义的是(  )
A.寻找适宜的生活环境B.寻找充足的食物
C.有利于进行生殖D.有利于生物间相互交流
动物迁徙行为 指某种动物每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象.动物的迁徙有利于寻找适宜的生活环境,寻找充足的食物,有利于进行繁殖和延续,完成繁殖活动.可见D错误.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

杜鹃将卵产在大山雀的巢内,大山雀来孵卵和喂养幼鸟,大山雀充当杜鹃幼鸟的“养母”这种现象是     (      )
A.大山雀友好的表现B.大山雀的本能
C.大山雀的学习行为D.大山雀比杜鹃低等.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是(  )
A.防御行为B.觅食行为C.生殖行为D.攻击行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连线题:
(1)将下列谚语与它对应的生物学知识连线起来
螳螂捕蝉、黄雀在后遗传
种瓜得瓜、种豆得豆反射
谈虎色变、望梅止渴捕食
燕子春来、大雁南飞迁徙
(2)将下面生物种类与其所生存的生态系统连线起来
玉米和水稻森林生态系统
鲤鱼和草鱼淡水生态系统
猴子和松鼠农田生态系统
鲸鱼和鲨鱼海洋生态系统.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“蜻蜓点水”是蜻蜓在(  )
A.饮水B.产卵C.捕食D.逃避敌害

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

某同学以桑叶和其他植物叶为食.通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”.请帮其解决实验中的相关问题:

(1)家蚕的发育过程为______发育.
(2)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是______
(3)为排除学习行为对实验的影响.研究小组最好选择第______组家蚕为实验对象.
①租来的体形较大的蚕;②租来的体形较小的蚕;③用受精卵自己孵化的蚕
(4)实验过程中,应以______为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择.
(5)如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是______.
(6)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验.这样做的主要目的是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为属于社群(社会)行为的是
A.鸟贼喷墨B.虎啸山林C.雄鸡报晓D.猴王称霸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关动物“语言”的叙述正确的是
A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列几种动物群体中,不具有社会行为的是
A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体
C.白蚁的群体D.狗的群体

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同步练习册答案