请认真观察下图,回答问题:
（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即 。
（2）D的体表有 ,用 呼吸,用 游泳,通过 的摆动提供运动时的动力。
（3）B动物的体温 ,体表 ,用 呼吸。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省邵阳县七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物不是按生活环境划分的一组是（ ）
A．鱼和鲸 B．狗和水草
C．鱼和水草 D．猫头鹰和蝙蝠
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省海口龙华区第六学区八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的青蛙，青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A．肺、皮肤和肺 B．鳃、皮肤和肺
C．鳃、皮肤 D．鳃、气管
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省海口龙华区第六学区八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（ ）
A．体表有表皮层 B．体壁有肌肉 C．体表有角质层 D．有体壁
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年贵州省毕节市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
．鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是（ ）
A．鲫鱼在水中用肺呼吸
B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D．鲫鱼身体呈纺锤形（流线型）能减小游泳时水的阻力
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东深圳龙岗区横岗吉溪中学七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系
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