【题目】消化和吸收的主要场所是 ;气体交换的主要场所是 。
【答案】小肠;肺
【解析】
试题分析:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通。肺是呼吸的主要器官,肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正确的是( )
液体 | 成分 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 无机盐 |
血浆 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 | |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 | |
尿液 | 0.1 | 0.0 | 1.8 | 1.1 |
A.尿液中含有一定量的蛋白质,肾小球可能有炎症
B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过
C.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收
D.原尿是滤过到肾小囊腔中的液体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究实验的一般过程包括六大步骤,分别为_____________、_____________、_____________、_____________、_____________最后为表达和交流。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知人的右利手和左利手是一对相对性状,其中右利手是显性性状用“D”表示,左利手是隐性性状用“d”表示,一对夫妇,母亲是右利手,父亲是左利手,他们的孩子是左利手,那么这对夫妇的基因组成时( )
A.DD dd B.Dd dd C.Dd Dd D.DD Dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】能卷舌(B)和不能卷舌(b)是一对相对性状,若某同学能卷舌,则下列说法正确的是( )
A.该同学的父母一定都能卷舌 B.该同学的基因组成中一定没有b
C.该同学的基因组成一定是BB D.该同学父母至少有一人是能卷舌的
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