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上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:
全国学生视力不良情况调查统计表
年龄(岁)视力不良率(%)年龄(岁)视力不良率(%)
99.241434.80
1012.691541.04
1116.461647.78
1220.481752.49
1331.021853.28
你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论.

解:科学探究过程方法的第一个环节就是提出问题.科学探究活动一般包括这样一些步骤:提出问题一收集数据一分析加工数据一交流质疑一作出结论.提出问题,是科学探究活动的起点.调查统计表中涉及学生视力不良情况与年龄的关系,我们可以提出年龄越大,视力不良率越高,原因是什么?;为了保持良好的视力可提出:青少年在学习中应注意什么问题,才能保持良好的视力?近视预防同学们常做的是眼保健操,我们可提出:做眼保健操,对于防止视力不良有什么作用?等.
故答案为:(1)年龄越大,视力不良率越高,原因是什么?
(2)青少年在学习中应注意什么问题,才能保持良好的视力?
(3)做眼保健操,对于防止视力不良有什么作用?
分析:此题考查科学探究的一般过程,科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
点评:知识源于生活,要预防近视,养成良好的用眼习惯最为关键,
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:
全国学生视力不良情况调查统计表
年龄(岁) 视力不良率(%) 年龄(岁) 视力不良率(%)
9 9.24 14 34.80
10 12.69 15 41.04
11 16.46 16 47.78
12 20.48 17 52.49
13 31.02 18 53.28你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论.

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科目:初中生物 来源:0128 期末题 题型:问答题

上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:全国学生视力不良情况调查统计表

全国学生视力不良情况调查统计表

你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:
全国学生视力不良情况调查统计表
年龄(岁) 视力不良率(%) 年龄(岁) 视力不良率(%)
9 9.24 14 34.80
10 12.69 15 41.04
11 16.46 16 47.78
12 20.48 17 52.49
13 31.02 18 53.28
你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你设计:  

(1)  上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:

                      全国学生视力不良情况调查统计表

年龄(岁)

视力不良率(%)

年龄(岁)

视力不良率(%)

9

9.24

14

34.80

10

12.69

15

41.04

11

16.46

16

47.78

12

20.48

17

52.49

13

31.02

18

53.28

你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论。

(2)空气质量与健康的关系很密切,有一小组的同学做好了采集用具,准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验:

①A实验的探究问题是:教室内外空气的尘埃数量会一样多吗?

②B实验的探究问题是:一天中的不同时间,一个教室内空气的尘埃数量相同吗?若你是这一小组的一员,你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案,以便实施计划?

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年甘肃省白银市靖远县双龙中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:
全国学生视力不良情况调查统计表
年龄(岁)视力不良率(%)年龄(岁)视力不良率(%)
99.241434.80
1012.691541.04
1116.461647.78
1220.481752.49
1331.021853.28
你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论.

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