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    某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．
    提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？
    （1）作出假设：______
    （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是______．
    （3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？______
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
     环境 第一次 第二次 第三次 第四次第五次
     干燥  0只  1只  2只  0只  2只
     潮湿  10只  9只  8只  10只  8只
    ①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？______．
    ②从中得出的实验结论是______．
    【答案】分析：此题考查的是土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．
    解答：解：（1）根据提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？作出的假设可以有两种，一种是鼠妇会选择潮湿的环境，另一种是鼠妇不会选着潮湿的环境．
    （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．由于有各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，因此该实验的变量是土壤潮湿程度．（答对湿度、潮湿等关键词也给分）
    （3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能可以得出准确的结论．只用1只鼠妇做实验不行．所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度．因此各放1只鼠妇实验结果具有偶然性，实验结果不可信．
    （4）①为了使实验结论更准确，应计算5次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中数量平均值计算．
    ②根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数是1只，在潮湿土壤中的鼠妇个数9只，因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境．
    故答案为：
    （1）鼠妇会选择潮湿的环境；
    （2）土壤潮湿程度；
    （3）不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性；
    （4）①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值；
    ②鼠妇会选择潮湿的环境．
    点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做下去．
    （1）提出问题：你认为他可以在
    潮湿、疏松、富含有机物
    潮湿、疏松、富含有机物
    的环境中才能找到实验用的蚯蚓．
    （2）作出假设：
    土壤湿度对蚯蚓的生活有影响
    土壤湿度对蚯蚓的生活有影响
    ．
    （3）制定与实施计划：
    按照科学实验的要求，他必须设计
    对照
    对照
    实验，才更具有说服力．在这个实验中
    土壤湿度（或水分）
    土壤湿度（或水分）
    是变量，要控制好．请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：（只写出主要操作步骤）
    准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量水，
    准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量水，
    然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．
    然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．
    ．
    （4）得出结论：
    土壤湿度对蚯蚓的生活有影响
    土壤湿度对蚯蚓的生活有影响
    ．
    （5）表达与交流：（略）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．
    提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？
    （1）作出假设：
    鼠妇会选择潮湿的环境
    鼠妇会选择潮湿的环境

    （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是
    土壤潮湿程度
    土壤潮湿程度
    ．
    （3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？
    不能得出准确结论；实验结果具有偶然性．
    不能得出准确结论；实验结果具有偶然性．

    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
     环境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
     干燥   0只   1只   2只   0只   2只
     潮湿   10只   9只   8只   10只   8只①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？
    对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值
    对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值
    ．
    ②从中得出的实验结论是
    鼠妇会选择潮湿的环境
    鼠妇会选择潮湿的环境
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做它．
    （1）你认为他可在
    富含腐殖质的潮湿土壤
    富含腐殖质的潮湿土壤
    环境中才能找实验用的蚯蚓． 
    （2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，才更具有说服力．在这个实验中
    土壤的潮湿程度
    土壤的潮湿程度
    是变量，要控制好．
    （3）请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响．（只写出具体操作步骤即可）
    ①在铁盒内，以横轴中线为界，一侧铺上湿土，一侧铺上干土②将10条蚯蚓放入铁盘横轴的中线上，盖上纸板③10分钟后观察
    ①在铁盒内，以横轴中线为界，一侧铺上湿土，一侧铺上干土②将10条蚯蚓放入铁盘横轴的中线上，盖上纸板③10分钟后观察
    ．
    （4）预期的实验结果及结论：①
    湿土中蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢湿土环境
    湿土中蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢湿土环境
    ；②
    干土蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢干土环境
    干土蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢干土环境
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．
    提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？
    （1）作出假设：______
    （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是______．
    （3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？______
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
     环境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
     干燥   0只   1只   2只   0只   2只
     潮湿   10只   9只   8只   10只   8只
    ①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？______．
    ②从中得出的实验结论是______．

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