练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来。

    A．蛔虫 a、线性动物

    B．海蜇 b、扁形动物

    C．涡虫 c、腔肠动物

    D．龙虾 d、环节动物

    E、蚯蚓                 e、节肢动物

    F、乌贼                 f、软体动物

     

    【答案】

    【解析】

    试题分析：海蜇有口无肛门，属于腔肠动物，龙虾的身体分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，乌贼体表柔软，属于软体动物，涡虫的体型是扁的，属于扁形动物，蛔虫属于与线形动物。

    考点：本题考查的是动物的分类。

    点评：此题为基础题，熟练掌握动物各类群的主要特征，结合分析题中动物的结构特征，即可正确连线。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱
    布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素相同．
    编号 小鱼（条） 水草（棵） 实验结果
    生态瓶l号 4 12 小鱼存活8天
    生态瓶2号 4 8 小鱼存活6天半
    生态瓶3号 4 4 小鱼存活3天半
    生态瓶4号 4 2 小鱼第2天上午死亡2条，第2下午死亡2条
    生态瓶5号 4 0 小鱼于当天下午和晚上相继死亡
    请分析数据并回答下列问题．
    （1）生态瓶1-4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是
    小鱼
    小鱼
    ，属于生产者的生物是
    水草
    水草
    ，池水、沙子中的
    细菌、真菌（微生物）
    细菌、真菌（微生物）
    是分解者．
    （2）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对
    较长
    较长
    ，由生态瓶5号实验结果，可得出的结论是：没有
    植物
    植物
    动物就可能死亡．
    （3）由生态瓶l一5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般
    小于
    小于
    （选填“大于”或“小于”）植物数量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?苏州）下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同．
    编号 小鱼（条） 水草（棵） 实验结果
    生态瓶l号 4 12 小鱼存活8天
    生态瓶2号 4 8 小鱼存活6天半
    生态瓶3号 4 4 小鱼存活3天半
    生态瓶4号 4 2 小鱼第2天上午死亡2条，第2天下午死亡2条
    生态瓶5号 4 0 小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并回答下列问题：
    （1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是
    小鱼
    小鱼
    属于生产者的生物是
    水草
    水草
    池水、沙子中的
    细菌、真菌等（或微生物）
    细菌、真菌等（或微生物）
    是分解者．
    （2）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对
    比较长
    比较长
    由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有
    植物
    植物
    ，动物就可能死亡．
    （3）由生态瓶l～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般
    小于
    小于
    （填写“大于”或“小于”）植物数量．
    （4）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类
    较少
    较少
    不能达到一种真正的平衡，
    自我调节
    自我调节
    能力比较差的缘故．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”请根据你所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）上述词里描述了几种动物，它们分别属于
    鸟类
    鸟类
    、
    昆虫
    昆虫
    和
    两栖
    两栖
    动物．
    （2）“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的
    成虫
    成虫
    阶段．
    （3）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是
    受精卵
    受精卵
    ，其中青蛙在个体发育过程中其幼体
    蝌蚪
    蝌蚪
    与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于
    变态发育
    变态发育
    ．
    （4）喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为．因此，喜鹊的幼雏属于
    晚成雏
    晚成雏
    ，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于
    早成雏
    早成雏
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识完成下列问题：

    (1)上述词里描述了几种动物，它们分别属于____________、_____________和_____________。

    (2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的____________阶段。

    (3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是____________，其中青蛙在个体发育过程中其幼体____________与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于____________。

    (4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为。因此，喜鹊的幼雏属于____________，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案