精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,其中I代表肺泡间的毛细血管,III代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是( )

A.氧气
B.二氧化碳
C.养料
D.废物

【答案】B
【解析】如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管,血液要进行肺循环,路线为:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环,血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧气进入血液,因此血液就由含氧较少,颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血;Ⅲ段代表组织处的毛细血管,血液要进行体循环,途径为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;组织细胞要进行生理活动,消耗氧气,产生二氧化碳,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,因此血液就由含氧较多,颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血;所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况。

所以答案是:B


【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识,掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲~丙为人体呼吸系统部分结构示意图,图丁~已是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液间的气体交换示意图.请据图回答下列问题:

(1)甲图中形成气管支架且能够保持气流畅通的结构是[] ______

(2)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[] ______ 和[5]两部分组成,其中[] ______ 是呼吸系统最主要的器官.

(3)从丙图可以看出,肺由大量肺泡构成,请从下列选项中选出肺泡适应进行气体交换的结构特点 ______

A、肺泡的数量多

B、肺泡外面包绕这丰富的毛细血管

C、肺泡壁很薄,只有一层上皮细胞构成

D、肺泡外的毛细血管壁很薄,只有一层扁平的上皮细胞构成

(4)丁图和戊图,表示呼气状态的是 ______ .下列各项表述符合该状态的是 ______

A、膈肌舒张,膈的顶部回升,胸廓的上下径减小

B、膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径增大

C、肋间肌收缩,胸骨和肋骨向上外移动,胸廓的前后径和左右径增大,胸廓容积变大,肺内气体压力小于外界气体压力

D、肋间肌舒张,胸骨和肋骨下降,胸廓的前后径和左右径减小,胸廓容积变小,肺内气体压力大于外界气体压力

(5)已图表示肺泡与血液之间的气体交换过程,气体交换后,血液的成分和颜色均发生了变化,由含氧少、颜色暗红的 ______ 变为含氧丰富、颜色鲜红的 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图,请依图回答:

(1)图中属于动物的是
(2)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于因素.细菌、真菌属于生态系统中的者,细菌与真菌结构的基本单位是
(3)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链:
(4)如果某种原因导致食虫鸟消失,禾谷类的数量将会发生的变化是
(5)为了防止害虫对禾谷类的危害,农民常喷洒农药,经过检测,在鹰体内也发现了这种农药,这个事例可以说明生物圈是一个统一的
(6)在这个稻田生态系统中,总量最多的生物是者,因为它们为动物提供来源.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】输尿管上接 ,下连

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中人们常说“血缘关系”,这里的“血缘关系”实质上是指(  )

A. 血液 B. 血细胞 C. 遗传物质 D. 血浆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物细胞中,控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】患过麻疹以后不再患该病是因为( )。

A. 吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B. 麻疹病毒不会再感染人体

C. 麻疹病毒可长期存在于人体内 D. 人体产生的抗体可长期在人体内存留

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对生物进化问题的研究,最重要的研究方法是( )

A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 实验法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面不具有排泄功能的器官是

A肝脏 B C肾脏 D皮肤

查看答案和解析>>

同步练习册答案