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鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”,其实它的学名叫做“鳔”.它的主要作用是

A.控制游泳速度B.感知水流方向
C.呼吸作用D.调节鱼体比重,控制鱼在水中的升降

D

解析试题分析::鲫鱼的身体分为头、躯干、尾三部分,呈流线型中间大两头小,体表有粘液,有利于减小在水中游动时的阻力,有侧线,可以感知水流方向和感知水流的作用,鱼用鳃呼吸,鱼的鳔能调节鱼体的比重,使鱼停留在不同的水层。
考点:鱼类与水生生活相适应的特征。
点评:此题是基础题,较易,能够熟记鱼适应水中生活的特征,即可解答此题。

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”,其实它的学名叫做“鳔”.它的主要作用是(  )

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科目:初中生物 来源:2015届江苏泰兴实验初级中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”,其实它的学名叫做“鳔”.它的主要作用是

A.控制游泳速度                         B.感知水流方向

C.呼吸作用                             D.调节鱼体比重,控制鱼在水中的升降

 

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科目:初中生物 来源:2013届江苏盐都郭猛中学八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”,其实它的学名叫做“鳔”。它的主要作用是                                                   (  )

A.控制游泳速度

B.感知水流方向

C.呼吸作用

D.调节鱼体比重,控制鱼在水中的升降

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”,其实它的学名叫做“鳔”.它的主要作用是( )
A.控制游泳速度
B.感知水流方向
C.呼吸作用
D.调节鱼体比重,控制鱼在水中的升降

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