【题目】菜农发现种的青菜叶小发黄,便追施氮肥。几天后,青菜长势好转,叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的( )
A.细胞分裂和生长B.细胞衰老C.细胞死亡D.细胞分化
【答案】A
【解析】
植物在生长过程中需要含氮、磷、钾的多种无机盐,各种无机盐对植物的作用不同,如果缺乏就会得病,解答即可。
A.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿,土壤缺氮时,植株矮小,叶片黄化,老叶黄色枯焦,花芽分化延迟,花芽数减少,故A符合题意。
B.细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中,随着时间的推移,细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。细胞的生命历程都要经过未分化、分化、生长、成熟、衰老和死亡几个阶段,故B不符合题意。
C.细胞死亡是生命现象不可逆停止及生命的结束,正常的组织中经常发生细胞死亡,是维持组织机能和形态所必须的,包括细胞主动死亡-程序性死亡、细胞凋亡和细胞被动死亡即细胞坏死,故C不符合题意。
D.细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,这就是细胞的分化,细胞分化形成不同的组织,故D不符合题意。
故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的6月6日为世界爱眼日。据统计,我国青少年近视的人数居世界之首。下列措施中不能预防近视眼的是( )
A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.看书写字一小时左右就应休息远眺
C.发现视力下降立即佩戴近视镜D.坚持认真做眼睛保健操
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列做法符合食品安全和合理膳食要求的是( )
A.发芽的马铃薯可以食用B.合理膳食就是爱吃的多吃
C.买肉要看是否检疫合格D.食品包装上不必有生产许可证编号
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在探究“种子萌发的环境条件”中,以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如表,请分析回答:
瓶号 种子 | 1 | 2 | 3 | 4 |
10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | |
环境条件 | 不放水 | 放适量水 | 放适量水 | 放过量水 |
置于温暖处 | 置于温暖处 | 置于冰箱保鲜层 | 置于温暖处 |
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_____、水分和充足的空气。
(2)如果要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择_____号瓶和_____号瓶作为一组对照实验。而1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验,原因是该组实验出现了_____个实验变量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究题
植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取多个新鲜的苹果果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 ℃。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。
(1)该同学提出的问题是____________________________________________________?
(2)该同学作出的假设是____________________________________________________。
(3)该同学所设计的实验方案有明显缺陷,请指出来。__________________。
(4)修改完善实验后的实验变量是____________________________________________。
(5)通常我们食用的苹果属于___________结构层次。我们吃苹果时,常常用水果刀将果皮剥去,吃果肉,最后剩下位于中央的“筋络”和种子。果皮属于_______________组织。
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