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    16．移栽植物幼苗时，根部总要带一个土团，这是为了（　　）
    A．保留水分和无机盐B．避免伤害根毛和幼根
    C．避免伤害分生区D．避免伤害根冠

    分析 植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．据此解答．

    解答 解：因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区．移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率．可见B符合题意．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根．明确保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据要求填空，请在横线上填上相应的字母．
    A 鲫鱼    B 海葵    C 蛔虫    D 乌贼   E 蚯蚓    F 华枝睾吸虫    G 蝗虫
    （1）鱼类A；（2）扁形动物F；（3）腔肠动物B；
    （4）线形动物C；（5）节肢动物G；（6）环节动物E；
    （7）软体动物D
    （8）上述种类中用鳃呼吸的动物是（用字母表示）：A、D
    （9）上述种类中属于寄生生活的是（用字母表示）：C、F
    （10）上述种类中属于脊椎动物的是（用字母表示）：A
    （11）上述动物种类中身体呈辐射对称的是（用字母表示）：B
    （12）上述动物种类中身体呈两侧对称的是（用字母表示）：F．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不能进行光合作用的是（　　）
    A．表皮细胞B．保卫细胞C．叶肉细胞D．无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的碳氧平衡，从而缓解“温室效应”带来的恶果，所以我们要植树造林，爱护环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列哪种生物不是由细胞构成的（　　）
    A．生石花B．羚羊C．钟乳石D．蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题．
    （1）气体a和b是通过表皮的气孔进出的．
    （2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图表示在植物的叶绿体中进行光合作用的过程．
    （3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．提出科学的生物命名法--双名法的科学家是（　　）
    A．达尔文B．虎克C．林奈D．巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．丁图中能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用的是（　　）
    A．1B．2C．3

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．炎热的夏日，我们经常可以听见蝉在树上高声鸣叫，而当温度低到24℃以下时，蝉就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（　　）
    A．阳光B．大树C．温度D．水分

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