【题目】图是显微镜和小明在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，请回答：
（1）[3]的结构名称是___________，其作用是____________________。
（2）若使物像甲移到视野中央，应向___________移动装片，调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[ ]______________。
（3）用来调节光线强弱的结构是[ ]_______和[ ]__________。
（4）小明用5×的目镜，10×的物镜进行观察，则观察到的细胞放大倍数是_________。
（5）观察时应先选用_________物镜（填“高倍”或“低倍”），
【答案】转换器调换物镜右下方10细准焦螺旋9反光镜5遮光器50倍低倍
【解析】
观图可知：1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是遮光器、6是通光孔、7是压片夹、8是反光镜、9是粗准焦螺旋、10是细准焦螺旋、11是镜柱，据此解答。
（1）图中3是转换器，其作用是调换物镜。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．物像位于视野右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。在显微镜的结构中，10细准焦螺旋的作用可以较小幅度的升降镜筒，调出更清晰的物像。
（3）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是5遮光器和9反光镜。
（4）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，目镜是5×物镜是10×的显微镜的放大倍数=5×10=50倍。
（5）观察时应先选用低倍镜观察，便于寻找物象。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某生态系统的碳循环，据图完成下列问题：
(1)A为_______；
(2)C为_______，其作用是______，若缺少了这一环节，则会出现________；
(3)B为_______，其作用是__________和___________；
(4)本图解不能全面表示碳循环的过程，因为它缺少某些环节，这些环节是：①______________________，②___________；
(5)碳从B流向A、C和从A流向C是以__________的形式。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某生态环境的示意图，请据图回答下列问题。
(1)影响该生态环境的非生物因素有__________、__________、__________和__________。
(2)图中直接影响兔生活的因素有_________。
(3)一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫和兔，则_____的数量会明显减少。
(4)为了获得更高的产量，人们施用更多的化肥和农药。这样做的危害是________________________。
(5)由(3)、(4)可以说明：威胁生物生存的关键因素是____________，人类对自然资源的___________________是破坏生物栖息地的主要因素。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，有利于蝗虫的防御敌害和个体生存及种族延续。
（3）体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。
（4）蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。
（5）蝗虫的翅共 对。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 动物和植物都有⑤所示的结构层次
B. 心脏和肺都属于④所示的结构层次
C. ①形成②的过程遗传物质发生改变
D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同
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