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【题目】在生活和学习中,我们难免会出现紧张、烦恼、焦虑等不良情绪,我们要学会主动调节.下列调节方法中,不可取的是(  )

A. 听听轻音乐,分散注意力 B. 与老师交流谈心,解心结

C. 通宵上网,忘却心头烦恼 D. 看场喜剧电影,缓解紧张

【答案】C

【解析】本题考查的是调控情绪的方法紧张、烦躁等不良情绪会对人产生不良的影响,要学会适时调控,理智调控法,注意力转移法,积极的自我暗示,寻求他人帮助,合理宣泄情绪通宵上网,忘却心头烦恼这种方法是不可取的,故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。下图是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际帮助他解答下列问题:

1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的________

2)菜农常采用白天适当增加光照,促进_______;夜晚适当降低室温,降低________,以提高蔬菜产量。

3)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,这样主要是为植物提供________,从而培育绿色蔬菜。

4)图是某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内CO2体积分数的变化情况。

曲线bc大幅度下降的原因是________,曲线cd略有升高的原因是呼吸作用产生了CO2

检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线________区段和de段相对应的时间内进行。

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【题目】如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

1)图甲中,I表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官是_____(填数字),它在身体部位是_____

2)图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌的关系模式图,其中正确的是_____(填字母),理由是_____

3)鸟类飞行时,在[_____]_____(填名称)内进行气体交换。

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【题目】种子能够呼吸吗?,生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中 ,放到温暖 地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不合理的是

A. 乙瓶是为了设置对照

B. 选择等量的种子是为了控制变量

C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气

D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳

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【题目】小明因上课玩手机,被老师没收了手机,并通知家长.下列处理方法恰当的是(  )

A. 灰心丧气,自暴自弃 B. 忤逆师长,恶语相向

C. 破坏公物,自伤自残 D. 学会沟通,承认错误

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【题目】下列属于健康状态的是( )

A.精力旺盛,一天只睡23小时即可

B.没病没灾

C.吃得饱,睡得好

D.身体健康,心理健康,有良好的社会适应状态

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【题目】森林是“气温调节器”,这主要与森林的什么生理功能有关( )

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用

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【题目】无土栽培能使植物从培养液中获得足够的( )

A. 水分和氧气 B. 水分和有机物 C. 水分和无机盐 D. 无机盐和氧气

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【题目】无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是昆虫

A. 具有翅,能飞行 B. 身体分节

C. 体表有外骨胳 D. 适于陆地生活

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