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(2009?乐山)下列各组性状中,不属于相对性状的是(  )
分析:此题考查的知识点是相对性状.解答时可以从相对性状的概念方面来切入.
解答:解:A、有耳垂与无耳垂,是耳垂的有无,是同一性状的不同表现形式,是相对性状.故不符合题意.
B、豌豆的高茎和矮茎,是豌豆的茎的高矮不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状.故不符合题意;
C、人的双眼皮和单眼皮,是眼皮的单双,是同一性状的不同表现形式,是相对性状.故不符合题意;
D、豚鼠的长毛和卷毛,是豚鼠毛的长度和是否卷曲,是两种性状,不是相对性状.故符合题意;
故选:D
点评:解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?乐山)绿色植物在光下能进行的生命活动是(  )
①光合作用   ②呼吸作用  ③蒸腾作用  ④吸收水和无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?乐山)在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“那么载玻片上的图形是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?乐山)探究与思考:
下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题:
①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住,然后移到阳光下,照射3--4个小时;
③剪下遮光的叶片,丢掉黑纸;
④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿变成黄白色;
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察并记录结果.
(1)该实验中有无对照实验
(填有或无)
(2)实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是
将叶片中淀粉运走耗尽
将叶片中淀粉运走耗尽

防止影响实验
防止影响实验

(3)在步骤④中酒精的作用是
溶解叶绿素
溶解叶绿素

(4)该实验结束后,你观察到的结果是
叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝
叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝

(5)该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外,你还能得出的结论是
光是光合作用的必要条件
光是光合作用的必要条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?乐山)小明是一个年慢18周岁的大学学生,周末他在公园广场上看到流动献血车,就主动上前要求献血.医生首先要求他填写关于健康情况的表格.然后为他验血型.结果是AB型血.身体检查合格后,小明同学进行了无偿献血.请结合你所了解的献血常识,回答下列问题.
(1)小明的血可以给哪些血型的病人使用
AB型
AB型

(2)小明这次献血,在不影响其健康的状况下,一般的献血量是
200-300
200-300
毫升.
(3)你长大成人后也会像小明那样主动参与无偿献血吗 为什么?
会;因为无偿献血,无上光荣,治病救人,救死扶伤.
会;因为无偿献血,无上光荣,治病救人,救死扶伤.

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