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    观察草履虫时，经常要在载玻片的液滴中放几根棉花丝，目的是（　　）
    A、限制草履虫的运动
    B、增加营养
    C、增加温度
    D、便于计数
    考点：观察草履虫
    专题：
    分析：草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清，据此解答．
    解答：解：草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清．放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度．
    故选：A
    点评：在草履虫培养液中加入蛋清，可以增加培养液的粘度，也可以减缓草履虫的运动速度．为达到同样的实验效果，同学们可以根据条件选择运用
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的点？
     
    ；如何证明卵壳上有气孔．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家对始祖鸟的化石进行研究，推测出始祖鸟具有下列哪一组动物的特点（　　）
    A、哺乳类和两栖类
    B、哺乳类和鸟类
    C、两栖类和鱼类
    D、爬行类和鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫在水中进行旋转运动靠哪一结构（　　）
    A、表膜B、纤毛
    C、收集管D、伸缩泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关单细胞动物的叙述中，正确的是（　　）
    A、它们的身体不都是由一个细胞构成的
    B、它们能完成运动、取食、排泄等一系列的生命活动
    C、它们无法独立完成生命活动
    D、它们所需要的物质和能量由自己合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狼、兔等生活在冷暖交替的地方，身上的体毛在冬季长得比夏季厚实；而生活在非洲等热带地区的河马身上几乎没有毛．这些都是一种保护色．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的主要组织有（　　）
    A、输导组织、上皮组织、营养组织、神经组织、分生组织
    B、保护组织、上皮组织、肌肉组织、结缔组织、机械组织
    C、肌肉组织、上皮组织、营养组织、神经组织、机械组织
    D、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察组织材料时，用的放大镜倍数越大看到的细胞数量就越多．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
    （1）请写出各部分的名称：[1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    ，[4]
     
    ，[5]
     
    ，[6]
     
    ．
    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，起
     
    和
     
    作用．
    （3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫
     
    ．
    （4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有
     
    ．
    （5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有
     
    、
     
    和
     
    等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构：
     
    、
     
    和
     
    ．
    （6）图中的④里面的
     
    是主要遗传物质的载体，它由
     
    和
     
    组成．
    （7）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是
     
    ．
    A、经常喝牛奶   B、细胞的分裂和生长    C、参加体育锻炼   D、父母的养育．

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