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甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、88厘米、87厘米、86厘米,这位同学的胸围差应是(  )
A.2厘米B.5厘米C.6厘米D.9厘米
先让被测者尽力深吸气,记录胸围长度,再尽力深呼气,记录胸围长度,两者长度差,叫做胸围差.胸围差,可以间接地反映肺在一次呼吸活动中,最大通气能力的高低.在没有肺活量计的情况下,可通过测胸围差来测定呼吸功能,方便易行.所以此题的计算结果为:95-86═9(厘米)
故选D
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科目:初中生物 来源: 题型:

甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、88厘米、87厘米、86厘米,这位同学的胸围差应是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:013

甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米;88厘米、87厘米、86厘米,这位乙同学的胸围差应是

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A.2厘米
B.5厘米
C.6厘米
D.9厘米

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年广东省汕头市外砂中学七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、88厘米、87厘米、86厘米,这位同学的胸围差应是( )
A.2厘米
B.5厘米
C.6厘米
D.9厘米

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气,深吸气,尽力吸气之末及平静呼气,深呼气,尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、88厘米、87厘米、86厘米,这位同学的胸围差应是
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A.2厘米
B.5厘米
C.6厘米
D.9厘米

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