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下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题。

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ] ______的折射,成像在了[ ] ______上,并最终形成了视觉。

(2)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于 (反射类型)。

(3)铃声响起,刺激[ ] 产生振动,振动通过中耳中的[ ] 传到内耳。存在于[ ] 中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生 上传,最终在 产生“铃声响了,可以答题了”的想法。

(4)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过 进入耳引起发炎。

(5)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息,这些感觉最终都是在____________形成的。

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(5分)图为家蚕发育的全过程,请据图回答问题:

(1)家蚕正确的发育顺序是 。(填序号)

(2)与蝗虫的发育相比,家蚕多了[ ] 时期

(3)请从生物学角度评价古诗“春蚕到死丝方尽”的合理性。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

子代体细胞中的染色体一半来自父亲,一半来自母亲。( )

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安全用药是关人体健康,下列观点中正确的是()

A.“是药三分毒“药物一般都有一定的副作用

B.越贵的药药效越好

C.服用药量越大功效越快

D.处方药可以在药店随意购买

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下列都为相对性状的一组是( )

①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③长发和黑发④白毛和红眼睛⑤高鼻梁和单眼皮⑥卷舌和不卷舌

A.①②④ B.①③⑥ C.①②⑥ D.④⑤⑥

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省夏津县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是( )

A.实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理

B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养

C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育

D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省夏津县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

当我们由远看近物时,其眼的调节结构的变化是( )

A.睫状体收缩,晶状体曲度变大

B.睫状体收缩,晶状体曲度变小

C.睫状体舒张,晶状体曲度变大

D.睫状体舒张,晶状体曲度变小

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共5分)如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况,读图并填空:

(1)甲、乙、丙分别代表什么成分的化学性消化过程,甲: 乙: 丙: 。

(2)右上图可以推断小肠是 。

(3)从上图可知,食物的三大营养物质在消化道内被消化的顺序依次是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于结缔组织的是 ( )。

A.口腔上皮 B.平滑肌 C.软骨组织 D.大脑

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