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16.下列有关变异的叙述,正确的是(  )
A.生物的变异是普遍存在的
B.变异都是可遗传的
C.变异都是由于遗传物质的改变引起的
D.变异对生物的生存都是有利的

分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.

解答 解:A、生物的变异是普遍存在的如“一母生九子连母十个样”,A正确;
B、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,B错误;
C、有的变异是由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,C错误;
D、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,D错误.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是熟记变异的原因.有利的变异是指对生物自身生存有利而不是对人类有利.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在一个草原上,生活着下列生物,如图所示
(1)在这个小型生态系统中,草是生产者者,所有的动物是消费者者,食物链表示了它们之间的吃与被吃的关系,食物链彼此相互交错,构成了食物网.
(2)请写出该食物网中最长的一条食物链,并说明能量是沿着怎样的途径流动的?草→鼠→蛇→鹰;能量沿着食物链箭头方向流动.
(3)你认为这片草原上,数量最多的是生产者,因为它们能进行光合作用,制造有机物,为其它生物提供物质和能量.
(4)由于人类围猎鹰和狐,使野兔和老鼠数量增加,给草原造成破坏,最后导致生态平衡的破坏.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最终有毒物质在哪种生物体内最多?鹰.原因是什么?有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列选项中,有利于养成用眼卫生习惯的行为是(  )
A.长时间看手机屏幕B.长时间使用电脑
C.在光线过强或过暗的环境中阅读D.坚持做眼保健操

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.水稻等绿色开花植物的生殖器官是指它的(  )
A.花、种子、根B.根、茎、叶C.花、果实、种子D.果实、叶、茎

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是香椿、梨树等上生长的害虫-椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是(  )
A.该过程为完全态发育
B.该过程与家蚕的发育相似
C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似
D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人体的器官通常由多种组织构成,但每个器官常常又有其最主要的组织.下列对几种器官主要组织的描述,不正确的是(  )
A.大脑的主要组织是神经组织B.心脏的主要组织是肌肉组织
C.骨的主要组织是机械组织D.皮肤的表面是上皮组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.俗话说:“鱼儿离不开水.”是因为鱼的呼吸器官是(  )
A.体表皮肤B.气孔C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读下面的材料,回答下列问题
2011年5月,一种由EHEC(肠出血性大肠杆菌)导致的急性肠道疾病在德国爆发,使整个欧洲陷入恐慌,截至6月12日,德国肠出血性大肠杆菌感染者人数达到4000人,死亡病例34例.800多名患者出现严重并发症-溶血性尿毒综合征,疫情甚至蔓延至欧盟所有的国家,世界各地也加大了对来自疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检疫力度.
(1)“急性肠道疾病”属于一种传染病,它具有传染性和流行性等传染病的特点,世界各地加大对来自疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检疫力度,从预防传染病的措施来看,这种做法属于切断传播途径.
(2)如图表示EHEC的显微图片,它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比,最主要的区别是它有细胞壁但没有成形的细胞核.从免疫学角度看,EHEC属于抗原.
(3)假如EHEC侵入人体后,引起人体免疫系统的第三道防线即免疫器官和免疫细胞参与反应产生抗体,这种免疫类型属于特异性免疫;若口服细菌性痢疾疫苗,能否预防该病,为什么?不能,一种抗体只能对特定的病原体(抗原)起作用.

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