气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
在吸入空气中的含量(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
在呼出气体中的含量(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A. | 人体呼出气体中氧气增加了 | B. | 人体呼出气体中水含量明显减少 | ||
C. | 人体与外界进行了部分气体的交换 | D. | 人体呼出气体中二氧化碳减少了 |
分析 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.
解答 解:A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了,A不符合题意;
B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多,B不符合题意;
C、呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是在人体内发生了气体交换.
人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体二氧化碳含量增加.C符合题意;
D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了,D不符合题意.
故选:C
点评 呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
待分类的微生物 | 乳酸菌、曲霉、醋酸菌、流感病毒、青霉、酵母菌 |
类别一 | 醋酸菌、乳酸菌、流感病毒 |
类别二 | 青霉、曲霉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麻疹病毒长期留在人体内,激活人体不断产生抗体 | |
B. | 人病愈后,抗体阻止麻疹病毒再次侵入人体 | |
C. | 吞噬细胞能识别麻疹病毒,吞噬再次侵入人体内的麻疹病毒 | |
D. | 人病愈后,人产生的特异性抗体可协助吞噬细胞消灭再次侵入人体内的麻疹病毒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地震、洪水等自然灾客 | B. | 长江中白鳍豚的天敌过多 | ||
C. | 白鳍豚的食物来源不足 | D. | 人类活动对水环境的污染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 | |
B. | 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 | |
C. | 该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 | |
D. | 该实验证明了根的生长具有向地性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 3℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
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