下表是1650年-1950年世界人口和鸟兽物种灭绝数量的情况，请对鸟兽物种的灭绝作出你的猜想是
人类的活动可能会加速鸟兽物种灭绝的速度
人类的活动可能会加速鸟兽物种灭绝的速度
．提出一条保护动物物种的建议：
禁止乱捕滥杀野生动物、禁止人为破坏野生动物的生存环境
禁止乱捕滥杀野生动物、禁止人为破坏野生动物的生存环境
．
| 年份 |
1650 |
1750 |
1800 |
1850 |
1900 |
1950 |
世界人口
数量/亿 |
5.45 |
7.28 |
9.06 |
11.7l |
16.08 |
25.13 |
鸟兽物种
灭绝数量/个 |
12 |
33 |
49 |
63 |
107 |
183
分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等． 解答：解：（1）由上表可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快．生物多样性丧失的原因是多方面的，人类的活动可能会加速鸟兽物种灭绝的速度．
（2）通过以上分析可知，鸟兽濒危或受到威胁的原因：偷猎、栖息地丧失、外来物种的影响等，因此禁止乱捕滥杀野生动物、禁止人为破坏野生动物的生存环境．
故答案为：人类的活动可能会加速鸟兽物种灭绝的速度；禁止乱捕滥杀野生动物、禁止人为破坏野生动物的生存环境．（类似答案均可） 点评：解答此类题目的关键是正确分析材料，识表和理解保护生物栖息环境的意义．
练习册系列答案
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科目：初中生物
来源：
题型：
关于艾滋病这一世界性的顽疾，你了解多少呢？下表是2000年我国HIV通过血液传播的统计表．请根据数据回答下列问题：  （1）从数据中可以看出，艾滋病在血液传播的三种途径中 静脉注射毒品 静脉注射毒品 是主要的途径， 因此，我们必须拒绝 毒品 毒品 ． （2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的 病原体 病原体 ， 艾滋病患者属于 传染源 传染源 ． （3）用青霉素治疗艾滋病患者为什么没有效果？ 青霉素是抗生素，是用来杀死致病细菌的，对病毒不起作用 青霉素是抗生素，是用来杀死致病细菌的，对病毒不起作用 ． （4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 特异性 特异性 免疫． （5）假如你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？ 关心他，力所能及的帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他．同时，在与他接触的过程中，注意不要碰破皮肤，避免感染． 关心他，力所能及的帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他．同时，在与他接触的过程中，注意不要碰破皮肤，避免感染． ．
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科目：初中生物
来源：
题型：
（2013?常德）下表是1983年到1996年期间，某市几种主要疾病的死亡人数统计表：
疾 病[ |
每10万人口死亡人数（人） |
| 男 性 |
女 性 |
| 呼吸系统疾病 |
238 |
175 |
| 恶性肿瘤 |
192 |
136 |
| 脑血管病 |
121 |
112 |
| 心脏病 |
80 |
94由表中数据可以得出的结论是（ ）
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科目：初中生物
来源：
题型：解答题
关于艾滋病这一世界性的顽疾，你了解多少呢？下表是2000年我国HIV通过血液传播的统计表．请根据数据回答下列问题：
（1）从数据中可以看出，艾滋病在血液传播的三种途径中______是主要的途径，
因此，我们必须拒绝______．
（2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的______，
艾滋病患者属于______．
（3）用青霉素治疗艾滋病患者为什么没有效果？______．
（4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于______免疫．
（5）假如你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？______．
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科目：初中生物
来源：2007年中考生物模拟试卷（5）（解析版）
题型：解答题
关于艾滋病这一世界性的顽疾，你了解多少呢？下表是2000年我国HIV通过血液传播的统计表．请根据数据回答下列问题：  （1）从数据中可以看出，艾滋病在血液传播的三种途径中______是主要的途径， 因此，我们必须拒绝______． （2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的______， 艾滋病患者属于______． （3）用青霉素治疗艾滋病患者为什么没有效果？______． （4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于______免疫． （5）假如你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？______．
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