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    没有根、茎、叶等器官分化的植物是（　　）
    A、葫芦藓B、海带C、白菜D、蕨菜
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们平时常吃的桔子，从结构层次上看应属于（　　）
    A、组织B、器官C、系统D、个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（　　）
    A、除噬菌体外，都是单细胞生物B、除草履虫外，都有细胞壁C、除衣藻外，都营腐生生活D、除酵母菌外，都是生态系统消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（　　）
    A、肾蕨有根、茎、叶的分化B、海带有根和叶，没有茎C、三种植物都能进行光合作用D、葫芦藓可作为空气污染的指示植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于藻类植物的是（　　）
    A、海带B、卷柏C、苏铁D、水仙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某类植物没有根、茎、叶等器官，释放的氧气占地球大气含氧量的90%以上，这类植物是（　　）
    A、被子植物B、藻类植物C、种子植物D、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（　　）
    A、1是苔鲜植物，植株矮小，有根、茎、叶B、2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C、3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D、4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也是非常严密的．如图有关各结构的关系的图示，表述正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为大豆种子的结构示意图，找出下列叙述中有错误的一项（　　）
    A、图中所示的大豆种子是由一个胚珠发育而来的B、大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用C、⑥所示部分是新植物体的幼体D、大豆种子与玉米种子的结构相比，玉米种子中没有结构④

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