分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是:将叶片内的淀粉运走耗尽.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)步骤②中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是光.目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉.
(3)光合作用只有在光下才能进行制造淀粉,遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片未光部分能进行了光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色. 通过该实验得出的结论是:①光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.②淀粉是光合作用的产物;
故答案为:(1)淀粉;
(2)对照;光;
(3)不变蓝;变蓝;光;淀粉
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水螅的身体呈辐射对称,体壁由两个胚层构成 | |
B. | 涡虫、猪肉绦虫、钩虫都属于扁形动物 | |
C. | 涡虫的运动能力和适应环境的能力比水螅强 | |
D. | 涡虫的身体呈左右对称,有三个胚层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸气时,肋间外肌和膈肌均收缩,胸廓扩大,外界气体进入肺 | |
B. | 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 | |
C. | 呼气时,胸廓扩大,肺内气压下降,肺内的气体通过呼吸道排出 | |
D. | 冬天,当空气经过呼吸道时,会变得湿润、温暖和清洁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原 消灭传染源 | B. | 抗原 保护易感者 | ||
C. | 抗体 控制传染源 | D. | 抗体 保护易感者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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