A. | 天敌过多 | B. | 人口的快速增长 | ||
C. | 生态环境遭到破坏 | D. | 自然灾害 |
分析 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,其中造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是生存环境的改变和破坏.
解答 解:威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导致环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝.可见C正确.
故选:C.
点评 理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因,结合题意,即可正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光 | B. | 水 | C. | 叶绿体 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖尿病患者是因为体内缺乏胰岛素 | |
B. | 呆小症是因为幼年时期生长激素分泌不足引起的 | |
C. | 甲状腺功能亢进症是由于甲状腺激素分泌过多造成的 | |
D. | 缺碘会导致地方性甲状腺肿大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物体内功能上相近的多个器官的总称 | |
B. | 动物身体某一部分中各器官的总和 | |
C. | 动物体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总称 | |
D. | 动物体内生理结构上连续所有器官的总和 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体结构都处于细胞层次 | B. | 都能独立完成生命活动 | ||
C. | 大多数生活在水域环境中 | D. | 都是对人类有益的生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
食品种类 | 水果、蔬菜 | 奶类 | 香菇 | 火腿、罐头 |
保存方法 | 冷冻 | 冷藏 | 脱水 | 真空包装 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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