列生物中,形态结构为单细胞,细胞内没有成形细胞核的是
A.细菌B.酵母菌 C.霉菌D.衣藻
科目:初中生物 来源:2015届河北藁城尚西中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物的亲代性状传递给子代是通过
A.细胞核实现的 B.生殖细胞的结合实现的
C.细胞膜的活动实现的 D.细胞质的传递实现的
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科目:初中生物 来源:2015届河北藁城尚西中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
家蚕的发育过程为
A.受精卵—幼虫---蛹---蚕蛾
B.幼虫—蛹---蚕蛾
C.受精卵---蛹—蚕—蚕蛾
D.幼虫—成虫
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科目:初中生物 来源:2015届河北正定县初二第一学期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是
A.通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
B.直接或间接的为其它生物提供能量
C.通过蒸腾作用促进和参与水循环
D.通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多
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科目:初中生物 来源:2015届河北正定县初二第一学期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
小明爸爸做蒜薹生意,帮爸爸卸车时,小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 来源:2015届河北正定县初二第一学期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
根尖中与根的伸长相关的部位是
A.根冠和分生区 B.伸长区和成熟区
C.分生区和成熟区 D.分生区和伸长区
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科目:初中生物 来源:2015届河北承德平泉县杨中初二期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
将馒头快与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第____种处理。
(2)以“唾液”为变量时,其实验组为第___种处理。
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中保温,5~10分钟后取出,分别加入碘液,____号试管中的物质遇碘后不会变蓝。由此你会联想到__________________。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中搅拌。”你认为这四种处理______必要(填“有”或“不”)
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科目:初中生物 来源:2015届河北承德平泉县杨中初二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
医生常根据病人的病情需要,有针对性的进行成分输血。对于严重贫血的病人,应该输入什么血液成分( )
A.血浆蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
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科目:初中生物 来源:2015届江西吉安第二学期初一期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于糖尿病人饮食的说法中错误的是
A.控制饮食,均衡营养 B.少吃甜食
C.不能吃馒头等主食 D.多吃蔬菜
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