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8.光学显微镜只能观察透光的物体,所以把手指放到显微镜下,我们看不到手指的指纹.√.(判断对错)

分析 显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的.

解答 解:用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明厚薄均匀的.而手指不透明,因此把手指放到显微镜下,我们看不到手指的指纹,所以题干的说法正确.
故答案为:√

点评 解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就再也不会发育成果实(  )
A.雄蕊B.雌蕊C.花药D.花瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.表是中国植物部分门类特有“属”统计表,根据表中信息回答问题
门类名称已知属类特有属类特有属占总属数的百分比
被子植物31322467.88
裸子植物341029.41
蕨类植物22462.68
苔藓植物494132.63
(1)上列四类植物中的特有属占总属数的7.08%百分比.
(2)中国有”裸子植物故乡“的称号,我国是这类植物最丰富的国家,拥有34属、250种,其中有银杏属为我国特有属.
(3)访问有关网站或查阅有关书刊资料后,列出我国特有裸子植物的名称:水杉,水松,银杉,金钱松和白豆杉等.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

16.农田中青蛙和蟾蜍之间的关系属于竞争关系.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.植物的要既能吸收土壤中的无机盐,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于(  )
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.叶片有光无光都能进行的生命活动是(  )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④消化作用.
A.②③B.①②C.①③D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题
(1)裸地、草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别?针对这个问题,你的假设是校园里不同类型的植物对空气湿度有影响.
(2)在一天之内用干湿计分早中晚三次,分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度.测量灌丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?为什么?不能;地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响.
(3)如表为小红测得的裸地、草地、灌丛三处早中晚的相对湿度,根据数据绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线.
早晨中午傍晚
裸地38%15%45%
草地53%35%65%
灌丛62%43%80%
根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是茂密的灌丛,而湿度最小的是裸地,而早、中、晚不同的时间里,空气湿度最大的时间是傍晚,最小的时间是中午.由此看出,生物会影响环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是空气、温度、水、空间等;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与金鱼藻、河泥有关;
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是为金鱼提供食物和氧气;
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是没有光,金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧;
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能释放氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.病原体是指(  )
A.能够传播疾病的人或动物
B.能够引起传染病的病菌、病毒和寄生虫等
C.能够传播疾病的蚊子、苍蝇等
D.垃圾、废物和污水

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同步练习册答案