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动物界中最高等的类群是
 
,因为它们大脑发达,具有
 
、哺乳的特点.
考点:生物进化的历程
专题:
分析:哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.哺乳动物是动物界中最高等的类群.
解答:解:如图生物进化树:

从生物进化树可见,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物.
脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.在动物界中,最古老、最低等、最原始、结构最简单的是原生动物,只有一个细胞构成;身体有两层细胞结构的是腔肠动物身体只有一个消化腔,有口无肛门;种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物;最低等的脊椎动物是鱼类,最高等的脊椎动物是哺乳动物.哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳.胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有.
故答案为:哺乳动物;胎生.
点评:解答此类题目的关键是记住生物进化的历程,熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的特征.这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
;属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(2)A是一种农业害虫,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(3)C的幼体用
 
呼吸;成体用
 
呼吸,
 
具有辅助呼吸的作用.
(4)E的毛有
 
作用;E在生殖发育方面的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列科学家与他们的研究成果相关组合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当骨骼肌受到
 
传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕
 
活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的分类除了要比较外部
 
,往往还要比较动物的内部结构和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

合理营养包括避免营养不良和营养过剩
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔.请据图回答问题:
(1)在①和②、③和④之间,存在着防止血液倒流的
 

(2)人体内含氮浓度始终保持最低的血管是
 
(填字母代号).
(3)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号
 
所示的结构.
(4)某人的尿量比正常情况下多数倍,发生病变的部位可能是
 
,若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是
 

(5)切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引来许多蚂蚁,是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

恒定的体温,可以减少动物对环境的依赖.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

扇贝、海参、章鱼被称为海味中的三品,其中扇贝属于(  )
A、鱼类B、软体动物
C、腔肠动物D、甲壳动物

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