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【题目】在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的____________________能力。破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素,其中________________ 因素对生态系统的影响最大。

【答案】? 自我调节? 人为

【解析】在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的即生态平衡这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏破坏生态系统稳定性的因素很多,其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题:对的写“对”,错的写“错”。

(1)随着细胞分裂次数的增加,细胞体积会越来越小。?? ____

(2)细胞质流动越快,细胞的生命活动越旺盛,所以细胞质是细胞生命活动的控制中心。____

(3)由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞生物。____

(4)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。?? ____

(5)软体动物就是身体很软的动物。____

(6)蛔虫体表有角质层,消化管结构比较简单,生殖器官发达。____????????????????????????????????????

(7)两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。____

(8)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。______

(9)哺乳动物绝大多数以胎生的方式繁殖后代。____

(10)对生物进行分类,可以了解不同生物之间亲缘关系的远近。____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据调查,现存江豚数量比大熊猫还少,已濒临灭绝。江豚灭绝对人类的损失在于(  )

A. 经漫长的年代江豚会再出现

B. 整个生态系统将失去平衡

C. 人类将永远损失一种动物资源

D. 渔业生产将受到极大损失

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果发现疑似的禽流感病例,人们把患者送到医院进行隔离治疗。这主要是传染病预防措施中的(?? )

A.控制传染源??? B.切断传播途径??? C.保护易感人群??? D.控制病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较是一切理解和思维的基础。下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是

种类

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

叶绿体

线粒体

埃博拉病毒

×

×

×

×

×

×

眼虫

×

衣藻

口腔上皮细胞

×

?

?

A. 埃博拉病毒??? B. 眼虫

C. 衣藻??? D. 口腔上皮细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】和青蛙相比,鸟类的成活率高,其主要原因包括(  )

①体内受精?②卵生?③体外受精?④卵外有卵壳保护?⑤亲鸟有孵卵育雏行为

A. ①④⑤

B. ②③

C. ①②④⑤

D. ③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物能通过________制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量;动物不能制造有机物,它们直接或间接以_____为食,因而叫消费者。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的的是

A. 适当提高二氧化碳浓度??? B. 合理密植

C. 保持棚内温度恒定在50°C??? D. 适当增加光照时间

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子能长成参天大树的奥秘是??????????????????????????????????????? (?? )

A. 细胞的生长使体积长大??? B. 细胞分裂使细胞的数目增多

C. 细胞的生长与细胞的分裂共同作用??? D. 种子中细胞吸水膨胀所致

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