A. | 风力和热量 | B. | 风力和雨量 | C. | 热量和雨量 | D. | 温度和风力 |
分析 生物因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素.常直接作用于个体生存和繁殖等.亦称环境因子、生态因子. 生态因素包括生物因素和非生物因素.非生物因素主要包括光、温度、水分等.例如:我国南方盛产柑橘,北方盛产苹果,是因为南北方自然条件不同,主要是气候的差异.尤其是气温影响最大.沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少.
解答 解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.决定生物群落在地球表面分布总格局的两个主要生态因素是温度和水量.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 75% | B. | 50% | C. | 37.5% | D. | 12.5% |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 得出结论 | B. | 收集与问题相关的信息 | ||
C. | 作出假设 | D. | 分析实验现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场 所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干 燥 | 潮湿(含一定水分) | 干 燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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